阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高中(學測,指考)◆國文
高中指考◆數學甲
高中(學測,指考)◆英文
最新試卷
115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題:化學科#139240(34題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238(21題)
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:國文#139237(50題)
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中全民國防科#139236(43題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231(42題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
123123123
講師:
陳耘得
簡介:
123123123
1231231231
講師:
陳耘得
簡介:
1231231231
11111
講師:
陳耘得
簡介:
22222
最新主題筆記
FVOCI的重分類
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
金融資產
微生物
描述:
微生物筆記
單元名稱
課程:
民法
最新討論
16 下列對於「直轄市」之敘述,何者錯誤? (A)屬於地方自治團體 (B)直轄市之自治以憲法定之 (C)屬於公法人 (D)直轄市市長由人民直接選舉產生
90. 學校課程中文言文要占多少比例?最近成為爭議性議題。贊成增加文言文比例者經常認為語言承載著豐富的歷史文 化,透過語言,特別是古典語言的學習,可以拓展學習者的視野,而陶冶其獨特的人格。這種觀點接近於以下哪一 位教育思想家的理念? (A)哈伯瑪斯(J. Habermas) (B)包華士(C. A. Bowers) (C)洪保德(W. von Humboldt) (D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)
47.依全民健康保險法之規定,全民健康保險為下列何者? (A)福利性之公益保險 (B)商業性之醫療保險 (C)強制性之社會保險 (D)公益性之醫療契約
78.為保障投資人權益,「境外基金管理辦法」規範投資人須知倘有更新或修正,下列何者應就相關事項經由主管機關指定 之資訊傳輸系統進行傳輸公告? (A)銷售機構 (B)總代理人 (C)台灣證券交易所 (D)台灣證券集保公司
9. 當學校教師在設計主題統整課程時,常要先思考此課程的大概念、意義軸或組織中心等這個課程的「特定意旨」(theme)。下列何種課程在設計時,最能展現出具有「特定意旨」這個要素?(A)融合課程與核心課程 (B)相關課程與領域課程(C)跨領域課程與多學科課程 (D)科際整合課程與超學科課程
一、甲乙丙三人為好友,三人打算一起創業,由甲出名向 A 銀行借款 500 萬 元(新臺幣,下同)做為創業基金。乙為甲與 A 銀行間之 500 萬創業貸 款之保證人,丙則提供一筆土地作為甲與 A 銀行間 500 萬貸款設定抵押 500 萬元以為擔保。不料三人尚未完成公司登記前,甲因資金操作不當 導致不能清償 A 銀行之 500 萬元債務,問依民法之規定,乙與丙對甲向 A 銀行所貸 500 萬元債務該如何負責?(25 分)