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技檢◆機器腳踏車修護-乙級
土壤沖蝕及水土保持
坡地保育
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837(4題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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基本護理學
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橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
描述:
人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
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第一篇 行政法之基本概論(以上是摩友整理的筆記喔~)
【公共管理】筆記整理
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記大標,把內容融會讀熟透就能拿高分。 以上是摩友整理的筆記喔!
最新討論
16 下列對於「直轄市」之敘述,何者錯誤? (A)屬於地方自治團體 (B)直轄市之自治以憲法定之 (C)屬於公法人 (D)直轄市市長由人民直接選舉產生
90. 學校課程中文言文要占多少比例?最近成為爭議性議題。贊成增加文言文比例者經常認為語言承載著豐富的歷史文 化,透過語言,特別是古典語言的學習,可以拓展學習者的視野,而陶冶其獨特的人格。這種觀點接近於以下哪一 位教育思想家的理念? (A)哈伯瑪斯(J. Habermas) (B)包華士(C. A. Bowers) (C)洪保德(W. von Humboldt) (D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)
47.依全民健康保險法之規定,全民健康保險為下列何者? (A)福利性之公益保險 (B)商業性之醫療保險 (C)強制性之社會保險 (D)公益性之醫療契約
78.為保障投資人權益,「境外基金管理辦法」規範投資人須知倘有更新或修正,下列何者應就相關事項經由主管機關指定 之資訊傳輸系統進行傳輸公告? (A)銷售機構 (B)總代理人 (C)台灣證券交易所 (D)台灣證券集保公司
9. 當學校教師在設計主題統整課程時,常要先思考此課程的大概念、意義軸或組織中心等這個課程的「特定意旨」(theme)。下列何種課程在設計時,最能展現出具有「特定意旨」這個要素?(A)融合課程與核心課程 (B)相關課程與領域課程(C)跨領域課程與多學科課程 (D)科際整合課程與超學科課程
一、甲乙丙三人為好友,三人打算一起創業,由甲出名向 A 銀行借款 500 萬 元(新臺幣,下同)做為創業基金。乙為甲與 A 銀行間之 500 萬創業貸 款之保證人,丙則提供一筆土地作為甲與 A 銀行間 500 萬貸款設定抵押 500 萬元以為擔保。不料三人尚未完成公司登記前,甲因資金操作不當 導致不能清償 A 銀行之 500 萬元債務,問依民法之規定,乙與丙對甲向 A 銀行所貸 500 萬元債務該如何負責?(25 分)