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關於菲力普六六法(Phillips 66)的特徵,下列敘述何者錯誤? (A)每組六個人 (B)每人提出六個問題 (C)適用於引導學生的學習心向 (D)每組在六分鐘內討論出解決方案

23.八年級甲班50人接受某測驗兩次施測,前後測都精熟者有14人,前測為精熟而後測為不精熟者有6人,前測為不精熟而後測為精熟者有26人,前後測都不精熟者有4人。請問百分比一致性指標為多少? (A)0.18 (B)0.36 (C)0.40 (D)0.64

20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確? (A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D)聚集型符碼的師生權力關係具有可磋商性

48. Based on the passage, it could be inferred that a person's outlook (A) has nothing to do with the basic structure of society. (B) determines his social position. (C) is influenced by the major social institutions. (D) reflects his or her attitudes toward justice. (E) only depends on his merit or desert.

50. According to the author, the justice of a social scheme primordially depends on which of the following? I. the way in which the major social institutions distribute fundamental rights and duties II. advantages from social cooperation Ⅲ. the economic opportunities and social conditions in the various sectors of society (A) I only (B) I and II only (C) Il and I'll only (D) I and III only (E) I, II and IIl

3. 根據教育部《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,明訂教師採行之輔導與管教 措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,並依此三原則為之──(1)採取之措施應有 助於目的之達成;(2)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者; (3)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡;即是所謂的: (A) 平等原則 (B) 公正原則 (C) 倫理原則 (D) 比例原則