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115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140087(50題)
115年 - 115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140086(2題)
115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題:精實管理#140048(45題)
115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班):美容51-100#140046(50題)
115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群:工業配線51-100#139988(50題)
115年 - 108-2航海人員測驗_二等船副:航海學概要#139983(40題)
115年 - 政府採購法#139970(13題)
115年 - [無官方正解]115 國中教育會考:英語聽力#139968(21題)
115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題:森林及自然保育概論#139965(100題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963(26題)
最新試題
40. 關於GPS系統的時間,下列敘述何者有誤? (A) 衛星上的時鐘由地面控制站監視與修正使其與GPS系統時間差維持在5微秒內 (B) GPS系統時鐘為各地面控制站之原子鐘經平差計算而得 (C) GPS時以「星期」與「秒」為單位計時 (D) GPS系統時間負有對時之任務,因此需與UTC整合,並由美國海軍天文台負責檢查兩者之秒差
39. 使用麥氏投影海圖,下列操作何者有誤? (A) 距離的測量在低緯度(赤道附近)應使用鄰近經度比例尺量取 (B) 距離的測量在緯度45°附近應使用鄰近緯度比例尺量取 (C) 麥氏海圖上恆向線的距離可以直接在圖上分段量出 (D) 實務上大圈航線是以近似大圈的分段恆向線航行
38. 使用空白定位圖紙(Plotting sheet)時,下列操作何者有誤? (A) 船位在南半球時,需將圖紙轉180度,使用羅經花外圈 (B) 美國NGA出版的923定位圖紙其比例尺經度1° = 4吋 (C) 若使用對數比例尺時,船速18節情況下,分規一腳指在10(分鐘),則另一腳指出的航行距離應為3(海浬) (D) 磁差(Var)的資訊可由定位圖紙羅經花內圈獲得
最新申論題
(4)常溫下將 F 投入 J 中可產生 E 和一種白色難溶物 X ;若將 I 通入 J 中可生成 H 和某物質 Y。已知 X 和 Y 溶液可發生酸鹼中和反應,該反應的淨離子方程式為何?
(3)沸點:HF、HBr、HCl、H2O ⑥
(三)下表為 A、E、Q、X 四種金屬元素,分別與其氧化物 AO、E2O、Q2O3、X2O3 反應的記錄,+號表示有反應,-號表示沒有反應,(a)~(h)的空格中尚未填入實驗結果。排序四種金屬氧化電位的大小。__③__
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程式設計實習
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Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
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公民筆記 A
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公民 初等、五等
行政學,電子化政府進化史
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說明政府電子化的演進, 年份以及其採用之電子化/資訊系統
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最新討論
1 你擔任值班勤務,受理民眾報案指稱其營業場所大門遭不明人士槍擊,而人員並未受傷,你受理 後要陳報時,本案應屬下列何種刑案? (A)特殊刑案 (B)重大刑案 (C)一般刑案 (D)牽連廣泛之普通刑案
13.張老師為強化學生的閱讀理解,先示範如何從課文提出字義性、預測性和推論性的問題,再由學生模仿他的提問方式,培養學生閱讀時能獨立提問並參與小組討論。張老師採行的是哪一種教學法? (A)概念獲得法 (B)交互教學法 (C)精熟教學法 (D)發表教學法
16.某校課程發展委員會進行學校課程評鑑時,其評鑑層面之一為「合理的課程組織」。下列何者是根據課程組織原則「順序性」所訂定的評鑑標準? (A)課程能統整不同學習階段的內容 (B)課程內容依難易度安排在適切的學習階段 (C)課程能讓學生熟習不同學習階段的關鍵知能 (D)課程設計能逐步運用單一到多元的學習媒材
17.郭老師以《麥田捕手》小說為教材,進行生命教育。下列發問何者屬於「重理解的 課程設計」(Understanding by Design, UbD)的核心問題? (A)小說中的主角包含哪些人? (B)這本小說發生在什麼時間?什麼地方? (C)依據這本小說,人生可能面對哪些逆境?如何處理? (D)小說裡呈現哪些青少年的特異舉止行為?人們怎麼反應?
10. 放射線照相檢驗業持有 10 部放射性物質之機具者,至少應設置?(A)輻射防護員 1 名 (B)輻射防護員 2 名 (C)輻射防護員 3 名 (D)輻射防護師 1 名
10. 已知袋子裡紅球與白球的數目之比是 19:13,如果另外再放入若干個紅球後,則紅球與白球的數目之比變為 5:3;其 次,又再放入若干個白球後,則紅球與白球的數目之比變為 13:11。已知放入的紅球數比白球數少 80 個,那麼原來 袋子裡共有多少個球? (A) 390 (B) 570 (C) 960 (D) 1040