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捷運◆企業管理及政府採購法
資訊管理研究
策略規劃與問題解決(資訊處理)
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115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)#138918(4題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:歷史科#138917(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
最新課程
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳明勳
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
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英文-第一張講義(不在課本裡面)
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最新討論
22 滅菌之乾燥藥品或經製成溶液後,經滅菌凍乾製成乾燥藥品,貯於無菌狀態之容器中,使用前加入適當之溶媒使成溶液以供注射之用,此類注射劑不含緩衝劑、稀釋劑或其他附加物,此類製劑之英文標示法為: (A) ________ for Injection (B) Sterile ________ for Suspension (C) Sterile ________ (D) Sterile ________ Suspension
46.下列何者不屬於藥師與病人溝通之環境障礙因素? (A)a busy pharmacy (B)lack of privacy (C)noise (D)illiteracy
19 深夜下了場大雨,次日清晨水果行發生火災,你是火災調查人員,現場有使用電土作為催熟劑,且放置於通氣口下方,因雨水滲漏,研判可能是電土遇水後起火燃燒,下列敘述何者錯誤? (A)電土為碳化鈣 (B)電土與水反應生成乙烯 (C)電土與水反應為放熱反應 (D)電土與水反應後呈鹼性
20 你是火災調查人員,於火災調查鑑定後應製作火災原因調查鑑定書,下列敘述何者錯誤?(A)調查、鑑定火災原因後,應即製作火災原因調查鑑定書,移送當地警察機關依法處理 (B)直轄市、縣(市)主管機關調查、鑑定火災原因,必要時,得會同當地警察機關辦理 (C)火災原因調查鑑定書應於火災撲滅後次日起 15 日內完成;必要時,得延長至 30 日 (D)召開火災鑑定會或進行補充調查之案件,應於召開會議或完成補充調查後 30 日內完成
4 有關癲癇藥物處置的敘述,下列何者正確? (A)多種抗癲癇藥物同時使用效果最佳 (B)考慮停藥時可先行選擇半衰期較長的藥物逐漸減量 (C)服用抗癲癇藥物 phenytoin 類(如 Dilantin),一旦懷孕須立即停藥,避免胎兒畸形 (D)病人於服藥期間 2~3 年內無任何癲癇發作,且神經學及腦波檢查正常,可考慮慢慢停藥
23. 某幼兒園近期面臨招生下降與教師流動率高的問題。園長積極提出未來發展願景,並透過討論與鼓勵參與,提升教師對園所目標的認同與投入感,同時運用肯定與支持強化教師的工作動機,使團隊逐漸朝共同目標努力。根據上述情境,該園長最可能展現何種領導類型? (A) 轉型領導 (B) 課程領導 (C) 文化領導 (D) 分散領導