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115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二)：餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

( )40. "UNIX"是屬於那類軟體？(A)文書編輯軟體 (B)簡報軟體 (C)系統軟體 (D)資料庫軟體。

( )39. 下列何者不屬於色彩三屬性？(A)色相 (B)明度 (C)對比 (D)彩度。

( )38. 何種軟體受到版權的保護，它可以免費取得，並可以免費散播？ (A)共享軟體 (B)免費軟體 (C)試用軟體 (D)分享軟體。

籤號 6主題：走入音樂劇的璀璨世界：文本與樂曲分析學習構面：鑑賞學習內涵：審美感知、審美理解學習內容：音A-IV-1 器樂曲與聲樂曲(如傳統戲曲、音樂劇、世界音樂、電影配樂等多元風格之樂曲)、各種音樂展演形式，以及樂曲之作曲家、音樂表演團體與創作背景

籤號 5主題：樂團的領航者：基礎指揮與身體律動學習構面：表現學習內涵：歌唱演奏、創作展現學習內容：音E-IV-5 基礎指揮

籤號 4主題：玩轉音樂元素：調式與和聲的聽覺魔力學習構面：表現學習內涵：音樂元素、創作展現、審美理解學習內容：音E-IV-4 音樂元素(如音色、調式、和聲等)；音A-IV-3 音樂美感原則(如均衡、漸層等)

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

資安

描述：資安中

歷史

描述：！！

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描述：456

19.下列何者能明顯地減緩心臟傳導，但不改變動作電位時程？ (A)phenytoin (B)procainamide (C)propranolol (D)flecainide

10.下列何項病原不是牛隻癱倒（collapse）及猝死（sudden death）的主要病原？ (A)牛莫拉菌（Moraxella bovis） (B)炭疽桿菌（Bacillus anthracis） (C)產氣莢膜梭菌（Clostridium perfringens） (D)邊蟲（Anaplasma）

39. JCM模型（Job Characteristics Model)可衍生以下何種工作再設計？ (A)關鍵心理狀態(B)工作擴大化(C)工作豐富化(D)工作期望

15.研磨機之研磨輪破裂損害屬何種類型災害？(A)物體破裂(B)被撞(C)與有害物接觸(D)物體飛落

23. Neither of the students _____ happy with the contest results.(A) were (B) was(C) are (D) be

24. _____ I need right now is enough money for the down payment to buy this beautiful apartment.(A) That (B) What(C) Which (D) Who