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技檢◆化學性因子作業環境監測-乙級

公職◆原住民族文學概論

技檢◆化學性因子作業環境監測

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等)：英文#139905(42題)

115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#139903(50題)

115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#139902(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#139900(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#139899(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

(高中國文)文義句意

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、重要性 掌握文章核心： 理解文義與句意是掌握文章主旨、作者觀點、情感態度的基礎。 分析文章結...

(高中國文)文法-詞性、詞的結構、詞性轉變、文句結構、標點符號

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、詞性 重要性： 詞性是詞語的語法分類，了解詞性有助於分析句子結構、理解文意。 種類： 名詞：...

(高中國文)修辭-譬喻、借代、轉化、誇飾等

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、修辭的重要性 增強表達效果： 修辭能使語言更生動、形象、具感染力，增強表達效果。 豐富文章內...

3. 依刑法第7條規定，本法於中華民國人民在中華民國領域外犯刑法第5、6條以外之罪， 而其最輕本刑為幾年以上有期徒刑者，適用之？ (A)3年 (B)4年 (C)5年 (D)6年

3.有關《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》之敘述，下列何者正確？(A)在聽障部分新增單耳聽損，為任一耳五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值達五十分貝以上(B)視障標準為「最佳矯正後之優眼視力未達0.4或兩眼視野有一眼在20度以內」(C)對腦性麻痺之定義強調「造成動作、平衡及姿勢發展障礙」(D)身體病弱者因身體虛弱需長期療養致缺席在1/3以上者

21.王老師發現學生對單純講授反應冷淡，遂透過個別溝通了解原因後，下週隨即改變授課方式並成功提升教學成效。王老師此一應變舉動最能體現Aristotle所談的哪一種教師專業智慧？(A)理論智慧(B)實踐智慧(C)技能智慧(D)集體智慧

22.根據高夫曼(ErvingGoffman)的戲劇論，下列哪一種師生互動最能反映「前台行為」(frontstagebehavior)的概念？(A)教師在教學觀察結束後，在辦公室抱怨學生不專心(B)教師在課堂上透過專業形象與語言展現權威與教學控制(C)學生在放學後與朋友一起打電動(D)教師私下與學生討論個人困擾與家庭問題

18.小進讀完一段文章，再摘要重點給其他同學聽，他發現這樣做可以提升自己對文章的理解與保留。下列何種觀點較能解釋此現象？(A)初始效應(primacyeffect)(B)處理層次(levelsofprocessing)(C)順攝助長(Proactivefacilitation)(D)維持性複誦(maintenancerehearsal)

73. 主張運用 5E 體育教學引導學生發展身體素養的學者 為下列何者？ (A) Ang Chen (B) Peter Hastie (C) Daryl Siedentop (D) Don Hellison