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專技高普考◆會計

研究所、轉學考(插大)-行政實務

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#139345(40題)

115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題：輔導科#139344(20題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342(6題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

簡介：222224444

此章節注意事項

課程：熱力學
章節：熱力性質關係式

描述：本章在一般課程中後面才會出現，且出題較少出現，但內容為解題時重點公式之原理及推導，故整理在最前面。

偏微分關係式

課程：熱力學
章節：熱力性質關係式

描述：內容包含：狀態假說、循環關係式、倒數關係式、吉布士關係式、馬克斯威爾方程式

簡單可壓縮系統之變化關係式

課程：熱力學
章節：熱力性質關係式

描述：內能變化關係式焓變化關係式熵變化關係式：考試常用公式比熱間變化關係式（麥爾關係式）

17.67Ga-citrate 靜脈注射進入身體後，下列何種器官吸收劑量最大？ (A)骨髓 (B)大腸 (C)胃 (D)性腺

7、 ( ) 近幾年加盟風潮的興盛使得 85 度 C 發展迅速，請問「加盟風潮的興盛」對 85 度 C 而言是屬於 (A) 機會 (B) 威脅 (C) 優勢 (D) 劣勢

14.解析心肌的攝氧量，下列何者錯誤？ (A)心肌的氧氣消耗速率或攝氧量是心臟作功（輸出血液的量和輸出時的動脈壓）的最佳指標 (B)臨床上常以心率和收縮壓乘積（rate-pressure product, RPP）的百分之一做為心肌攝氧量的指標 (C)當心臟的攝氧量超過冠狀動脈的供給能力時，就會出現臨床上心臟缺血性的症狀和徵候，RPP的臨界值代表 病人的心絞痛閾值（angina threshold） (D)當冠狀動脈發生嚴重狹窄、血栓或痙攣，攝氧量低於心肌的供氧量時，心肌就會充氧，輕則發生氧氣過多症 狀，重則發生氧氣中毒、影響心臟的機能

24.陳先生罹患冠狀動脈疾病，長時間於長照機構臥床不活動對於心肺系統的弊害，下列何者錯誤？ (A)降低最大心輸出 (B)降低最大攝氧量 (C)降低休息心率 (D)降低氧化酶

9下列何者不得向憲法法庭聲請判決？ (A)總統(B)臺灣新北地方法院家事法庭法官 (C)社團法人臺灣身心障礙兒童權利促進會(D)屏東縣議會議員現有總額四分之一以上

40.牛出血性敗血症（hemorrhagic septicaemia）是由Pasteurella multocida何種血清型所引起？ (A)9:A及9:B (B)6:B及6:E (C)6:A及11:B (D)7:A及9:B