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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:本土語文(閩南語)#139623(29題)
115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:健康與護理科#139622(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:畜產保健科#139621(56題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科/電子科#139620(41題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化工科#139619(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國際貿易科#139618(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:商業經營科#139617(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:應用日語科#139616(45題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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職安
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保險
消防法
描述:
直轄市、縣(市)主管機關每年應訂定年度計畫,結合機關、學校、團體及志工等資源,並運用傳播媒體、社區參...
消防法 消防防護計畫書
描述:
一、自衛消防編組:員工在十人以上者,至少編組滅火班、通報班及避難引導班;員工在五十人以上者,應增編安...
最新討論
70.62歲男性每天平均飲用3瓶米酒,少進食已超過20年,某日中午依平常習慣飲用米酒後不久,出現步態不穩與意識混淆,送至醫院時身上仍有酒味,檢查發現有眼球震顫現象,針對立即的處置,下列何者最適當? (A)給與短效型苯二氮平(benzodiazepine) (B)靜脈補充大量葡萄糖液 (C)肌肉注射抗精神病劑,如haloperidol (D)注射thiamine
18.下列那些疾病可能會造成99mTc-TRODAT-1在紋狀體(striatum)的攝取降低?①阿茲海默氏症 ②進行性核上麻痺 ③巴金森氏病 ④多發性神經系統萎縮症 (A)①②③ (B)①②④ (C)②③④ (D)①③④
21有關集會遊行法規定之集會、遊行禁制區之敘述,下列何者錯誤?(A)禁制區經主管機關核准者得舉行集會遊行(B)各級法院為禁制區,週邊範圍,由內政部劃定公告,不得逾三百公尺(C)各國駐華使領館為禁制區,週邊範圍,由國防部劃定公告,不得逾三百公尺(D)總統府為禁制區,週邊範圍,由內政部劃定公告,不得逾三百公尺
29.關於懷孕期間胃腸系統的變化,下列敘述何者正確? (A)闌尾(appendix)因子宮的壓迫位置會下移至比正常解剖位置低 (B)食道蠕動(esophageal peristalsis)的速度及幅度增加 (C)胃排空時間(gastric emptying time)不變 (D)血清白蛋白(serum albumin)濃度不變
50. 依據我國現行法規,小莉的語言理解較同年齡者有顯著偏差或低落,且其障礙非因感官、智能、情緒或文化刺激等因素直接造成之結果。她最可能具有下列何種異常? (A)發展性語言異常 (B)嗓音異常 (C)語暢異常 (D)語音異常
52. 老師依照學生的個別需求,善用各種能引導其學習潛能之學習策略,並配合講述、示範、發問、運用多媒體等進行教學。這是哪一個向度的課程調整原則? (A)學習內容 (B)學習評量 (C)學習環境 (D)學習歷程