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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察學與警察勤務#140734(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：視覺藝術科#140733(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：音樂科#140732(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地球科學科#140731(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：公民科#140730(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生活科技科#140729(54題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：身心障礙科#140728(50題)

115年 - 桃園市 115 年國民中學新進教師甄選【專業科目：輔導活動/專任輔導科】試題卷#140727(50題)

115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題：數學科#140726(17題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：資訊科技科#140725(50題)

25 關於公務人員及駐衛警察行政中立規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)公務人員行政中立之規範，依公務人員行政中立法規定；該法未規定或其他法律另有嚴格規定 者，適用其他有關之法律 (B)公務人員得加入政黨或其他政治團體。不得兼任政黨或其他政治團體之職務 (C)公務人員為支持或反對特定之政黨、其他政治團體或公職候選人，得在辦公場所懸掛、張貼、 穿戴或標示特定政黨、其他政治團體或公職候選人之旗幟、徽章或服飾 (D)各機關及公立學校駐衛警察行政中立事項，準用公務人員行政中立法規定

24 依集會遊行法第 13 條第 2 項：「室外集會、遊行不予許可之通知書，應載明理由及不服之救濟 程序。」該項應載明「不服之救濟程序」規定，在學理上稱為下列何者制度？ (A)救濟布告 (B)救濟教示 (C)救濟確認 (D)救濟公告

23 依行政執行法規定，有關拘提、管收之敘述，下列何者正確？ (A)法院對於原處分機關對義務人的拘提聲請，應於 5 日內裁定；其情況急迫者，應即時裁定 (B)義務人經拘提到場，行政法院法官應即訊問其人有無錯誤，並應命義務人據實報告其財產狀況 或為其他必要調查 (C)有管收必要者，行政執行分署應自拘提時起 24 小時內，聲請地方法院裁定管收之 (D)義務人不服法院關於拘提、管收之裁定者，得於 10 日內提起抗告；其程序準用刑事訴訟法有 關抗告程序之規定

四、為防止火警探測器誤報，消防法規就不同特性場所明定適用之探測器種 類。請依據消防安全設備及必要檢修項目檢修基準之規範，就有發生誤 報或延遲感知之虞處，分別就下列場所： 因吸煙而有煙滯留之換氣不良場所，如等候室等。 作為就寢設施使用場所，如旅館客房等。 大空間且天花板高等熱、煙易擴散之場所，如探測器裝置高度在 8 公 尺以上之體育館等。 說明適用之探測器種類(如有特定，需註明局限型、分布型、分離型、 蓄積型或非蓄積型)。(25 分)

三、某一棟建築物供視聽歌唱場所使用，請問該場所應設置排煙設備之條件 為何？排煙機之排煙量及排煙口之設置位置各為何？(25 分)

二、考量長期照顧服務機構等避難弱勢場所收容之人員無法自身初期應變 及避難逃生，消防法規明定得設置水道連結型自動撒水設備，以確保該 等場所主動式滅火防護能力。請依消防機關辦理建築物消防安全設備審 查及查驗作業基準，就水道連結型自動撒水設備之性能試驗及綜合試 驗，分別說明其測試項目、測試方法及判定要領為何？(25 分)

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18 關於我國憲法所保障之契約自由，下列敘述何者錯誤？ (A)契約自由受憲法第 22 條所保障 (B)契約自由為個人自主發展與實現自我之重要機制，惟國家基於維護公益之必要，得以法律對之為合理之限制 (C)契約自由有其專屬之憲法條文保障，不再依據內容另受憲法各相關基本權利規定保障 (D)契約自由為私法自治之基礎

19 下列何者不屬於憲法第 23 條所定得限制人民自由權利之事由？ (A)防止妨礙他人自由 (B)避免緊急危難 (C)維護國家尊嚴 (D)增進公共利益

20 下列何種措施或規定，其目的並非保障人民受國民教育之權利？ (A)地方政府於國民中學設獎、助學金，獎助優秀、清寒學生 (B)大學生受退學及類此之處分，容許其提起訴訟以為救濟 (C)應入學而未入學之適齡國民，應予勸告。仍不遵行者，得處罰其父母或監護人至其入學為止 (D)已逾學齡而未受基本教育之國民，一律免費受補習教育

25. (A) blames (B) neglects (C) dismisses (D) attributes 

23. 陳老師在設計社會科定期評量時，引用「全球氣候變遷與在地農業轉型」的新聞報導作為引導文本，要求學生從中分析農民面臨的困 境。這項命題設計最能體現素養導向評量中的哪一項核心規範？ (A)生活情境的真實性與脈絡化：將學科評量嵌入真實世界的問題場域中 (B)問題解決的整合表現：強調跨學科知識的隨機提取與應用 (C)高層次思考的認知運作：旨在評量學生對氣候變遷知識的精熟記憶 (D)資訊解讀的多重表徵形式：利用長文本取代圖表以增加訊息提取的難度

2 某自助洗衣店為營業需求，串接使用液化石油氣容器，該場所共串接 5 支 50 公斤液化石油氣容 器，下列敘述何者錯誤？ (A)燃氣導管應由領有氣體燃料導管配管技術士證照之人員進行安裝 (B)燃氣用軟管長度不得超過 1.8 公尺 (C)容器應與用火設備保持 2 公尺以上距離 (D)場所之溫度應經常保持攝氏 45 度以下