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技檢◆電腦軟體設計共同科目

技檢◆美容美髮相關職類安全衛生共同科目

國營事業◆普通地質學、岩石與礦物學

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通統計#139847(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通工程與管制#139846(5題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子科#139845(47題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：船藝學#139844(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：國際海洋法#139843(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：海巡法規#139842(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：警察法學#139840(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：行政法#139839(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：刑事法學#139838(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

50. What does the term “interoperability” most likely mean as used in the above statement by CGA Deputy Commander Tseng Ho-chia? (A) Complete independence in patrol operations. (B) Patrol focus on economic rather than security cooperation. (C) Ability of forces to work together effectively. (D) Competition between different nations’ coast guards.

49. What can be inferred about the strategic purpose of these non-military drills? (A) They replace full-scale naval exercises. (B) They aim to provoke direct conflict. (C) They focus solely on technical exchanges. (D) They allow responses to provocations without escalation.

48. What is the main focus of the training according to CGA Deputy Commander Tseng Ho-chia? (A) Military confrontation with China. (B) Enhancing interoperability for a free Indo-Pacific. (C) Fisheries enforcement only. (D) Humanitarian aid delivery.

三、作文(25 分) จงเขียนเรียงความในหวัขอ ้“ ถา ้ วนั นีไตห ้ วนัไม่มีแรงงานต่างชาติ” เป็ นจาํนวนอยา่ ง ตาํ 250 คา

二、中翻泰(25 分) 移工把自己的銀行帳戶借給他人使用，可能因此涉及詐騙金流，並 觸犯刑責，不僅影響在臺的工作及居留資格，甚至遭遣返出境，後果不 堪設想，提醒大家要保護自己的身分證件、居留證件或銀行帳戶，切勿 交付他人使用，以免淪為人頭帳戶而誤觸法網。 內政部移民署再次提醒，若遇可疑狀況務必提高警覺，撥打 165 反 詐騙專線查證，守護自身財產安全。

一、泰翻中(25 分) ตามกฎหมายทีดินของไตห ้ วนั หากชาวต่างชาติตอ ้ งการซื อบา ้ นในไตห ้ วนั หนึ งใน เง ือนไขสาํคญั เกียวกบั สญั ชาติมีดงันี ตามประมวลกฎหมายทีดินมาตรา 18 กล่าวค ื อ หากประเทศบา ้ นเกิดของชาวต่างชาติ อนุญาตใหช ้ าวไตห ้ วนัถ ื อครองอสงัหาริมทรัพยใ์ นประเทศนนั ไตห ้ วนักจ ็ ะอนุญาตใหผ ้ มู้ี สญั ชาตินนัถ ื อครองอสงัหาริมทรัพยใ์ นไตห ้ วนัไดใ้ นลกัษณะเดียวกนั ยกตวัอยา่ งเช่น ประเทศ ญีปุ่น ประเทศไทยและฟิลิปปินส ์ อนุญาตใหช ้ าวไตห ้ วนัถ ื อครองอสงัหาริมทรัพยใ์ นประเทศ ของตนได ้ ดงันนั ชาวญีปุ่น ชาวไทยและชาวฟิลิปปินส ์ จ ึ งอยใู่ นรายช ือทีไดร ้ับอนุญาตใหถ ้ื อ ครองอสงัหาริมทรัพยใ์ นไตห ้ วนัไดเ ้ ช่นกนั ส่วนประเทศเวียดนาม อินโดนีเซีย และเมียนมา ไม่ไดอ ้ ยใู่ นรายช ือประเทศทียด ึ หลกัความเสมอภาคและต่างตอบแทนกบัไตห ้ วนั ดงันนั จ ึ งไม่ สามารถถ ื อครองอสงัหาริมทรัพยใ์ นไตห ้ วนัได ้ ยกเวน ้ คนจากประเทศเหล่านีจะไดร ้ับสญั ชาติ ไตห ้ วนัแลว ้ เท่านนั

考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

周環性反應

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

教育學者

描述：盧梭、科門鈕斯

有關廢棄物清除機構，下列何者錯誤?

描述：可處理一般事業廢棄物

12 關於溝通障礙測驗 Communication Activities of Daily Living-Second Edition（CADL-2）的敘述，下列 何者正確？①此測驗工具主要是用來評估個案的日常生活溝通能力 ②測驗時會透過面談或是詢問 日常生活情境題等方式，讓個案以口語、指圖或是操作物品等方式回應 ③施測者會記錄個案的反 應，並根據其反應進行主觀性的評斷 ④可使用 CADL-2 來評估失智症個案的語言溝通能力 (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②④

3 賽蒙（Herbert A. Simon）對於《行政行為》的描述，下列何者錯誤？ (A)建立科學原則，必先發展概念工具 (B)行政學是以價值問題為對象的實證研究 (C)傳統行政學的「行政原則」只是一些「行政諺語」 (D)以心理學、社會學、經濟學的發現研究行政行為

17. 有關首次代幣發行（ICO）及虛擬貨幣，下列敘述何者錯誤？ (A)首次代幣發行（ICO）係指企業或非企業在區塊鏈技術的支持下，發行虛擬代幣給投 資人 (B)創業者透過 ICO 募資，需要監理機關審核，方可透過不特定投資人取得資金 (C)金管會為協助新創團隊募資，讓 ICO 有所依循，因此研擬證券型代幣發行（STO） 的規範 (D)金管會核定證券型代幣（STO）為證券交易法所稱之有價證券

9.某公司因管線破裂造成毒性氣體外洩事故，造成人員中毒，在職業災害調 查分析時，暴露毒性氣體屬下列何者？(A)直接原因(B)基本原因(C)長期原 因(D)間接原因。

11. 以下關於身心障礙者權利公約(CRPD)核心價值的敘述，何者是正確的？ (甲)充分參與 (乙)尊重差異 (丙)尊嚴與自主 (丁)保障工作權 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁

17 依集會遊行法第 28 條第 1 項：「集會、遊行，經該管主管機關命令解散而不解散者，處集會、 遊行負責人或其代理人或主持人新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰。」集會、遊行負責人如被 處罰 5 萬元罰鍰，其裁處權時效適用下列何者規定？ (A)行政罰法 (B)行政程序法 (C)社會秩序維護法 (D)刑法