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研究所、轉學考(插大)◆台灣史
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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450#139479(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 901-950#139478(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650#139477(50題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科(重複)#139476(30題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2801-2850#139475(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050#139474(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:英文#139473(40題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)
最新試題
50. 在潤滑管理中,如何正確選用油品是首要任務,下列敘述何者錯誤? (A)一般中、高速機器較低速機器運轉速度較快,故應使用粘度較高的潤滑油 (B)新機各方面的配合間隙小,可選擇粘度較低的潤滑油 (C)舊機有一定程度的磨損,配合間隙變大,就須選擇粘度較高的潤滑油(比新機高一級較妥),以確保密封性。 (D)潤滑油粘度的合理選擇主要依據與滑油使用溫度、環境氣溫、使用季節等因素有關
49. 圖5-1為柴油機特性曲線,在討論增壓柴油機熱負荷時,常以何者作為限制條件? (A)6-等排氣溫度限制線 (B)5-推進特性曲線 (C)1-超負荷速度特性曲線 (D)2-全負荷速度特性曲線
48. 壓縮開始時之掃氣溫度高將對柴油機產生影響,下列敘述何者錯誤? (A)掃氣溫度高,工作循環的平均溫度升高 (B)活塞壓縮終點溫度提前升高,容易引起缸內延後發火 (C)掃氣溫度亦不得低於機艙氣溫 (D)掃氣溫度高,燃燒室部件的平均溫度和熱負荷升高,機器工作可靠性降低
最新申論題
(2) 油脂含量最低者為_________。
(1) 油脂含量最高者為_________。
(4) 一般油條使用何種麵粉_________。
最新課程
國文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
中央法規標準法 第 16 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 四 章 法規之適用
描述:
法規對其他法規所規定之同一事項而為特別之規定者,應優先適用之。其他法規修正後,仍應優先適用。
中央法規標準法 第 17 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 四 章 法規之適用
描述:
法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者,其他法規修正後,適用或準用修正後之法規。
中央法規標準法 第 18 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 四 章 法規之適用
描述:
各機關受理人民聲請許可案件適用法規時,除依其性質應適用行為時之法規外,如在處理程序終結前,據以准許之...
最新討論
24.下列關於舌咽式呼吸之敘述,何者正確? (A)吸入空氣至胃中以伸展腹肌 (B)是呼吸副肌的訓練 (C)增加吸氣體積量,間接有助於咳嗽 (D)利用腹肌重複吐氣
629. () 下列敘述中,何者不屬承攬關係之特徵? (A)承攬人具備「雇主之 性質」 (B)工作指派不受他人 所約束 (C)有獨立營運之自主 權 (D)只負責出工,不負 責損益
632. () 下列何者不屬於健康風險評估實施所需積極考量之因素? (A)製程使用之化學物質 之健康危害特性 (B)作業環境監測結果 (C)健康管理 (D)消防設施等應變措 施之準備
57.何種中毒會導致豬隻出現眼盲、共濟失調與癱瘓,並可見視神經與腦脊髓之軸突變性與髓鞘斷裂現象? (A)有機砷劑 (B)有機磷劑 (C)磺胺藥 (D)泰妙素(tiamulin)與孟寧素(monensin)併用
34 依行政執行法規定扣留之物,其扣留期間不得逾 30 日。但扣留之原因未 消失時,得延長之,延長之期間最長不得逾多久? (A) 20 日 (B) 1 個月 (C) 30 日 (D) 2 個月
21. 小家在準備國中數學科時,發現自己在「幾何」單元表現較弱,而「函數」單元答錯題目較少。因此,她規劃每天額外 練習「幾何」題型,定期檢查進步情況。請問小家展現的是下列何種能力? (A) 精緻化 (B) 複誦學習 (C) 自動化歷程 (D) 後設認知。