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115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145(2026/05/08 更新)#139574(45題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100(2026/05/08 更新)#139573(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50(2026/05/08 更新)#139572(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 151-188(2026/05/08 更新)#139571(38題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150(2026/05/08 更新)#139570(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 51-100(2026/05/08 更新)#139569(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 1-50(2026/05/08 更新)#139568(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 201-248(2026/05/08 更新)#139567(48題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 151-200(2026/05/08 更新)#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)

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16 根據一般構音/音韻治療順序,下列介入項目應該如何排列?①消除或減少語音異常的起因 ②聽知 覺訓練 ③學習正確發音 ④維持或類化 ⑤在連續口語中應用學到的正確發音 (A)①→②→③→④→⑤ (B)①→②→③→⑤→④ (C)②→③→①→④→⑤ (D)②→①→③→④→⑤

25. 下列有關「自主學習」(self-regulated learning, SRL)理念的敘述,何者為非? (A)可融入科技的輔助與應用 (B)學習任務主要由教師設定 (C)學習歷程中要自我監控與評價 (D)只在乎學習歷程,較不重視學習成果

26.有關 108 課綱在國中第四學習階段的規定,以下何者正確: (A)為落實素養導向課程之理念,第四學習階段之自然科學、社會、藝術、綜合活動、健康與體育等均採領域教 學,不得實施分科教學。 (B)經學校課程發展委員會通過後,領域內科目可於不同年級彈性開設不同科目,不必每個科目學生在每學期都 學習,但領域學習總節數應維持,不得減少。 (C)部定各領域課程以領域學科知識系統為主,跨科統整型、探究型或實作型之學習內容,則由學校的校訂彈性課 程實施。 (D)國民中學得視學校資源,於部定課程或校訂課程中安排以英語以外的第二外語供學生選習,惟至多每週 2 節。

56.下列何者為下圖結構藥物之主要作用標的? (A)sodium channel (B)potassium channel (C)calcium channel (D)chloride channel

69.關於MLEM和OSEM的敘述,下列何者最不適當?(A)兩者皆可以合併物理參數(衰減、均勻度等)進行疊代修正 (B)兩者皆利用統計中將相似度的期望值最大化的方法疊代求解 (C)在達成相同的影像品質條件下,OSEM所需之計算時間會短於MLEM (D)若沒有時間限制,疊代越多次,影像品質越好

70.進行頭部99mTc-TRODAT-1 SPECT掃描時,下列敘述何者錯誤?(A)通常需旋轉360°,取樣角度為3°~ 6° (B)利用fan beam collimator時,常使用non-circular orbit得到較佳之解析度 (C)可以由預覽linogram知道患者在長時間的掃描下,是否有移動 (D)要以SPECT/CT掃描進行衰減校正時,常使用low energy high resolution collimator