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鐵路高員三級/台鐵◆電機機械(概要)

專科學力鑑定◆專(二)：機械元件設計

國營事業◆單元操作

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

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簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

薪給制度

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

考績

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

考績法

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

48.一般臨床直線加速器所產生的電子射束通常會含有部分的光子污染，其產生的最主要原因是： (A)電子經過光閘所產生的制動輻射 (B)電子經過平整（flattening）濾片所產生的制動輻射 (C)電子經過靶極所產生的制動輻射 (D)電子經過散射薄片所產生的制動輻射

78.古人稱瘡家聖藥是指下列何種中藥？ (A)金銀花 (B)紫草 (C)連翹 (D)蒲公英

74.有關葡萄糖6磷酸去氫酶（glucose-6-phosphate dehydrogenase）缺乏，下列敘述何者錯誤？(A)易造成血管內溶血（intravascular hemolysis） (B)紅血球內含 Heinz體（Heinz body） (C)產生大量血紅素H（hemoglobin H） (D)多為性聯遺傳（X-linked inheritance）

49.下圖為簡化的TLD（thermoluminescent dosimeter）原理，圖中的甲、乙、丙、丁分別為： (A)甲：conduction band，乙：valence band，丙：electron trap，丁：Compton photon (B)甲：valence band，乙：conduction band，丙：electron trap，丁：TL photon (C)甲：electron band，乙：valence band，丙：conduction band，丁：scatter photon (D)甲：valence band，乙：electron band，丙：electron trap，丁：TL photon

18.下列何者不是金融監理機關訂定之相關規定? (A)重要政治性職務之人與其家庭成員及有密切關係之人範圍認定標準 (B)存款帳戶及其疑似不法或顯屬異常交易管理辦法 (C)金融機構辦理國內匯款作業確認客戶身分原則 (D)國際金融業務分行管理辦法

87. How many unpaired electrons are found in complex [Mn(H₂O)₆]²⁺ with a high-spin electron configuration? (A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 5 (E) none of the above