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飛勤廠聘一等安全衛生管理員

神農小學堂健康知識創意競賽題庫

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：英文（英翻中）#139000(5題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：國文（公文寫作）#138999(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#138998(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥物分析與生藥學（包括中藥學）#138997(15題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：程式設計概要#138996(14題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：統計學概要#138995(16題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138994(19題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

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簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

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中華電信英文線上課程

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7-5其他精神疾病

課程：藥物治療學
章節：七、精 神 疾病

8-2糖尿病

課程：藥物治療學
章節：八、內分泌疾病

8-3血脂異常

課程：藥物治療學
章節：八、內分泌疾病

50.下列有關內在性變色（intrinsic discolorations）的敘述，何者錯誤？ (A)牙釉質缺陷可能會造成內在性變色 (B)皆需以根管內漂白法（internal bleaching）來處理 (C)孩童時期生病發高燒也可能會導致內在性變色 (D)輕微變色可用漂白，輕微磨除（microabrasion）或深度磨除（macroabrasion）改善

33. 若一位國中英文科教師對全班學生實施檔案評量，要求學生針對期中考英文科試卷上出現的作文考題，回答下列問題：1. 當在寫作這一篇作文時我的策略是什麼 2. 當在寫作這一篇文章時我遇到最大的困難在哪裡3. 我認為我這一篇文章寫得不錯的地方有哪些 若該師將學生對於這些問題的回答給予評分並納入檔案中，請問該檔案評量的目的 最有可能為何？ (A)增進學生自我學習成長 (B)診斷學生的學習進步情形 (C)評量學生的學習成就 (D)蒐集對教師的教學回饋

79.當圖為PET/CT掃描胸部影像時，PET投影資料轉換為弦波圖（sinogram）時，發現紅色箭頭指的地方有線條不連續平移現象，其原因為何？ (A)CT和PET影像對位偏移，造成影像不匹配 (B)進行CT掃描時，管電壓太低造成 (C)影像重組條件選擇錯誤 (D)病患移動

21. 小美每次段考後，最在意的是她的成績排名，而不是自己哪些地方還可以改進。這種目標取向屬於哪一種？(A)精熟目標 (B)表現目標 (C)內在動機 (D)成就動機

27 有關實體法與程序法，下列敘述何者錯誤？ (A)規定如何具體、現實地實現權利義務之法律為程序法 (B)實體法若有修正時，其效力以不溯及既往為原則 (C)法院不能以無實體法規定為由，而拒絕裁判 (D)破產法是實體法

21. 小家在準備國中數學科時，發現自己在「幾何」單元表現較弱，而「函數」單元答錯題目較少。因此，她規劃每天額外 練習「幾何」題型，定期檢查進步情況。請問小家展現的是下列何種能力？ (A) 精緻化 (B) 複誦學習 (C) 自動化歷程 (D) 後設認知。