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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目:作文#139881(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:國語文#139880(24題)
115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:資訊科技科#139878(35題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877(23題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:閩南語科#139876(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:自然科#139875(35題)
115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:音樂科(含雙語教育音樂科)#139873(35題)
最新試題
10. 拆檢燃油閥的內容,應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等,下列何者為非? (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積
9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後,啟動前較不需要實施下列何者動作? (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥
8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒? (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低
最新申論題
7. 船舶節熱器之測試項目有哪些?(請列三項)
6. 發電機絕緣破壞的原因為何?
5. 試述船舶用泵一般保養事項為何?
最新課程
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
教育
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育科目
最新主題筆記
【110-1 ~ 最新】上肢義肢 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
章節:
第三章 上肢義肢
【110-1 ~ 最新】上肢矯具 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
章節:
第四章 上肢矯具
【110-1 ~ 最新】下肢義肢 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
章節:
第五章 下肢義肢
最新討論
24.凡因下列不動產何種原因而辦理所有權移轉登記者,地政機關應憑繳納契稅收據、 免稅證明書或同意移轉證明書,辦理權利變更登記? (A)租賃 (B)使用借貸 (C)抵押 (D)承典
74.一種慢性膽汁淤積性疾病,其特徵為進行性纖維化及肝外膽管和肝內大膽管的破壞。受影響的膽管周圍有同心圓的洋蔥皮纖維化(onion-skin fibrosis)和淋巴球浸潤。下列那一項血清抗體最可能呈現陽性? (A)抗粒線體抗體(anti-mitochondrial antibody, AMA) (B)抗平滑肌抗體(anti-smooth muscle antibody, ASMA) (C)抗核抗體(anti-nuclear antibody, ANA) (D)抗嗜中性球細胞質抗體(anti-neutrophil cytoplasmic antibody, ANCA)
7.為滿足身心失能者的照顧需求,下列有關制定長期照顧服務法之敘述,何者錯誤? (A)係為健全長期照顧服務體系,提供長期照顧服務 (B)發展普及、多元及可負擔之服務 (C)保障接受服務者與照顧者之尊嚴及權益 (D)得因年齡及居住地域之差別,提供不同之服務
47.關於 RF 屏蔽的敘述,下列何者最不適當? (A)可避免掃描時發生拉鍊假影(zipper artifact) (B)操作台前的玻璃窗口,其特殊矽材質具有 RF 屏蔽效果 (C)掃描室的地板也須使用 RF 屏蔽 (D)可避免掃描室內的 RF 滲漏
2 下列何者不是憲法「基本國策」章中關於「外交」部分所規定之內容? (A)中華民國之外交,應本獨立自主之精神,平等互惠之原則 (B)中華民國之外交,應敦睦邦交,尊重條約及聯合國憲章 (C)中華民國之外交,應以參與聯合國及其他國際組織為目標 (D)中華民國之外交,應保護僑民權益,促進國際合作,提倡國際正義,確保世界和平
二、你是火災現場救災指揮官,當你抵達災害現場時,已面臨火勢可能延燒 的狀況,有關影響火災延燒之因素及如何運用熱傳遞原理避免火勢延 燒?請分別詳述之。 (20 分)