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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
最新試題
40. ( ) 原型後肩線比前肩線多幾公分,是為配合背部的弧度與肩胛骨的高度,製作時以褶子或縮縫方式處理,以增加衣服的立體感,下列何者正確? (A)0.2 公分 (B)0.5 公分 (C)1.8 公分 (D)3 公分。
39. ( ) 襯衫衣長蓋過臀圍線,所以臀圍寬至少要有幾公分的鬆份,下列何者正確? (A)2 公分 (B)3 公分 (C)4 公分 (D)6 公分。(台科大-下,p101) D
38. ( ) 舊文化式原型前身片,因胸部凸起,故前中心須加前垂份,下列何者正確? (A)前胸寬/2 (B)後胸寬/2 (C)前領寬/2 (D)後領寬/2。(台科大-下,p86) C
最新申論題
50.
49.
48.
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
國一康軒版 第三課 善用時間的方法
描述:
筆記國L3
擬訂.核定.發行
描述:
誰擬定,誰核定,誰發行
擬定.核定
描述:
誰擬定,誰核定
最新討論
46.王小明是一位11歲的唐氏症學童,為了瞭解他的動作功能之程度,下列何項評估工具最適當? (A)布魯茵克斯-歐西瑞斯基動作精練度量表(Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency) (B)粗動作功能量表(Gross Motor Function Measure) (C)兒童身心障礙量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory) (D)皮巴迪動作發展量表(Peabody Developmental Motor Scales)
47.行走速度之測試,10公尺分別走了20、17、23秒,且步數為36、39、42步(steps),則其平均 速度每分鐘多少公尺? (A)10 (B)20 (C)30 (D)40
49.嬰幼兒最早在幾個月大時,在俯臥之姿勢下就有姿勢固定反應(postural fixation reaction)? (A)3~4 (B)6~7 (C)9~10 (D)12~13
34 個人取得統一發票或公益彩券中獎獎金,在每聯(組、注)獎額超過多少元時, 需按給付全額扣繳 20%? (A) 2,000 元 (B) 3,000 元 (C) 4,000 元 (D) 5,000 元
23.企業自有的資料中心通常堆滿著實體設備,企業用在設定與維護硬體、修補軟體,還有其他耗時的IT管理雜 項上。雲端平台省去這些工作中的多數內容,讓IT人員可將時間花在企業核心的應用或服務上,達成更重要的商務 目標。組織採用雲端運算服務時,前述說明是屬於下列何項考量原因? (A)成本 (B)資源調整 (C)生產力(D)效能
1. 有一數學問題:「水塔每分鐘注水 25 公升,需 1 小時注滿。若要 40 分鐘注滿,問每分鐘需注水多少公升?」此問題可以透過何種數量關係解題? (A) 和不變 (B) 差不變 (C) 積不變 (D) 商不變