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二等船副◆航海學概要
麻醉科◆專科護理通論
內科、外科、兒科、精神科、婦產科◆專科護理通論
最新試卷
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
最新試題
複選題40. 下列何者非具水保功用的地被植物或草皮?(A)台灣月桃;(B)毛馬齒莧;(C)馬鞍藤;(D)韓國草。
39. 下列有關草坪維護工作之敘述,何者為非?(A)一般草坪每月至少草 2~3 次;(B)韓國草每月修剪一次即可;(C)草坪若有高低不平,為自然現象,不用特別處理;(D)遇有草坪老化,應予更換。
38. 在造園施工前,需先進行施工估價。下列何者非施工估價的目的?(A)設計者的設計檢討;(B)承包者的施工計畫;(C)業主的預算計畫;(D)施工者的施工管理。
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
社會團體和社會組織的區別
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch6.組織概論與組織行為
組織系統理論
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch6.組織概論與組織行為
世界第一個智力測驗-比西量表
課程:
陳真、黃靖-行政學精典
章節:
Ch6.組織概論與組織行為
最新討論
576. () 為配合噪音控制改善而使用噪音計時,一般會設定在下列何種權衡 電網? (A)A (B)B (C)C (D)D
578. () 臺灣職業安全衛生管理系統涵蓋下列何種項目? (A)環境影響評估 (B)採購管理 (C)6個標準差 (D)廢水處理
17.以溫度改變來降低痙攣(spasticity)的敘述,下列何種處置方式最適當?(A)先冰敷 30 分鐘,等痙攣被暫時抑制後再進行運動治療 (B)先熱敷 30 分鐘,等痙攣被暫時抑制後再進行運動治療 (C)先運動治療再冰敷 30 分鐘,可降低痙攣以維持運動療效 (D)先運動治療再熱敷 30 分鐘,可降低痙攣以維持運動療效
44. 某國中特教組利用段考辦理特教知能研習,邀請一位資深特教教師針對「多元評量」的理念與實務進行說明。在研習過 程,講師分享了一種經常使用的評量方式:依據領域(科目)的教學目標,於期末邀請學生自選優良成品數則並撰寫學 習省思心得,教師再據此予以評分······前述的評量方法,最有可能是下列何者? (A) 實作評量 (B) 自我評量 (C) 檔案評量 (D) 作品賞析。
31.學生於炎熱天氣下,長時間在操場跑步,出現體溫 40°C 以上、意識混亂、皮膚乾熱等症狀。下列何者是最有可能 的情況? (A) 熱中暑 (B) 熱衰竭 (C) 熱痙攣 (D) 熱虛脫。
32.有關體操中的平衡木教學,由低平衡木逐漸進展至標準高度平衡木,此教學最符合何者教學原則? (A) 個別化原則 (B) 社會互動原則 (C) 漸進原則 (D) 競爭原則。