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115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140092(2題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140091(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140090(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140089(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#140088(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140087(50題)
115年 - 115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140086(2題)
115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題:精實管理#140048(45題)
115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班):美容51-100#140046(50題)
115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群:工業配線 51-100#139988(50題)
最新試題
複選題40. 下列何者非具水保功用的地被植物或草皮?(A)台灣月桃;(B)毛馬齒莧;(C)馬鞍藤;(D)韓國草。
39. 下列有關草坪維護工作之敘述,何者為非?(A)一般草坪每月至少草 2~3 次;(B)韓國草每月修剪一次即可;(C)草坪若有高低不平,為自然現象,不用特別處理;(D)遇有草坪老化,應予更換。
38. 在造園施工前,需先進行施工估價。下列何者非施工估價的目的?(A)設計者的設計檢討;(B)承包者的施工計畫;(C)業主的預算計畫;(D)施工者的施工管理。
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
人工智慧於醫療領域之應用
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小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師:
英小晨
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1109-2 條
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民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
未成年人依第十四條受監護之宣告者,適用本章第二節成年人監護之規定。
民法 親屬 第 1110 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助
描述:
受監護宣告之人應置監護人。
民法 親屬 第 1111 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助
描述:
法院為監護之宣告時,應依職權就配偶、四親等內之親屬、最近一年有同居事實之其他親屬、主管機關、社會福利...
最新討論
36.以 4 碼方式標示為 10-8.5-8-14 的牙科切削型的手動器械中,關於此一器械的敘述,下列何者正確? (A)刃長(blade length)為 8mm (B)刃寬(blade width)為 14mm (C)刃角(blade angle)為 8.5 百分度(centigrade) (D)切緣角(cutting edge angle)10 百分度(centigrade)
11.有關耳模(earmold)上修飾聲學頻率響應的通氣孔(vent)功能,下列敘述何者錯誤?(A)降低佩戴助聽器所產生的閉塞感(B)使用直徑1 mm以上的通氣孔可以平衡壓力(C)可以降低佩戴助聽器後之內部噪音(D)使用通氣管與聲管共通(diagonal vent)的作法可以降低迴授現象
25 下列何者不是法院解釋法律時所可能採用的方法? (A)依據制定法律的時空背景判定立法者的立法意圖為何 (B)參酌所要解釋的法條所處章節位置與其他法條的關係 (C)依據法律條文的文字以判斷條文的意義 (D)遵守行政主管機關對法律條文的詮釋與適用實務
26 下列關於權利主體之敘述,何者錯誤? (A)財團法人通常依公益目的而設立 (B)原住民族部落作為公法人時,得以自己名義締結契約 (C)臺中市政府為承擔執政權力之公法人,故為權利主體 (D)法人雖然是權利主體,但不能享有全部自然人所享有之權利
4. 關於「列聯表」教學,下列哪一種原始資料最適合? (A) 某班的每週上課課表 (B) 某早餐店週日各品項的銷售金額 (C) 某班段考前五名學生各科的成績 (D) 某校各年級近視與沒有近視的人數
5. 教師將一個不規則物體放入一個邊長為 10 公分的正方體容器且完全沒入水中,結果水位高度由 5 公分上升至 8 公分。教師問:「這個物體的體積是多少立方公分?」某學童回答:「水位上升的高度就是這個物體的體積。」根據此學童的迷思概念,下列哪一個最可能是他的答案? (A) 3 (B) 300 (C) 500 (D) 800