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人字臂起重桿操作
固定式起重機操作
技檢◆堆高機操作-單一級
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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:教育常識#141022(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國文#141021(25題)
115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題:公民科#141019(12題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#141011(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
最新試題
複選題40. 下列何者非具水保功用的地被植物或草皮?(A)台灣月桃;(B)毛馬齒莧;(C)馬鞍藤;(D)韓國草。
39. 下列有關草坪維護工作之敘述,何者為非?(A)一般草坪每月至少草 2~3 次;(B)韓國草每月修剪一次即可;(C)草坪若有高低不平,為自然現象,不用特別處理;(D)遇有草坪老化,應予更換。
38. 在造園施工前,需先進行施工估價。下列何者非施工估價的目的?(A)設計者的設計檢討;(B)承包者的施工計畫;(C)業主的預算計畫;(D)施工者的施工管理。
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
最新課程
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
藥物分析分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
民法 親屬 第 1073 條
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民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
收養者之年齡,應長於被收養者二十歲以上。但夫妻共同收養時,夫妻之一方長於被收養者二十歲以上,而他方僅...
民法 親屬 第 1073-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
下列親屬不得收養為養子女: 一、直系血親。 二、直系姻親。但夫妻之一方,收養他方之子女者,不在此限。...
民法 親屬 第 1074 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
夫妻收養子女時,應共同為之。但有下列各款情形之一者,得單獨收養: 一、夫妻之一方收養他方之子女。 二、...
最新討論
559. () 下列何者不屬於人體與環境間之熱交換機制? (A)傳導 (B)對流 (C)輻射 (D)下視丘調節
560. () 人耳可聽見之聲音頻率下限大致為多少Hz? (A)0.1 (B)1 (C)20 (D)200
31 依據警察偵查犯罪手冊規定,搜索係以智取而非力取,並應具何種概念,依順序進行,對於場所內外 及物件之任何可疑表徵或偽裝,均應鉅細靡遺觀察? (A)情報概念 (B)空間概念 (C)時間概念 (D)敵我概念
13.田徑十項混合運動的比賽,下列哪一個項目不屬於十項混合運動? (A) 100 公尺 (B) 鉛球 (C) 跳高 (D) 800 公尺。
14.網球場的兩側網柱的球網較高,而在球場中央的球網高度為多高? (A) 84 公分 (B) 91.4 公分 (C) 99.1 公分 (D) 106.7 公分。
15.若學生疑似發生嚴重熱傷害,出現意識混亂、步態不穩與皮膚高溫,教師應優先採取何種原則? (A) 請學生慢慢走動,避免突然休息造成不適 (B) 讓學生到陰涼處坐著,等症狀自然緩解 (C) 讓學生自行喝大量冰水即可 (D) 立即降溫並啟動緊急醫療處置。