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研究所、轉學考(插大)◆生命科學

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115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：數學#140419(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/06/01更新）#140412(50題)

40.如圖所示符號為 (A) 電鈴 (B) 蜂鳴器 (C) 指示燈 (D) 油斷路器

39.如圖所示符號為 (A) 電力配電盤 (B) 電力分電盤 (C) 電話端子盤 (D) 電燈分電盤

38.如圖所示符號為  (A) 編碼器 IC (B) 解碼器 IC (C) 解多工器 IC (D) 多工器 IC

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

講台語當著時

描述：文字稿

音韻講義

描述：音韻

口語講義

描述：閩南語

32 下列那一種狀況最不可能造成鼻音過重（hypernasality）？ (A)扁桃腺切除 (B)增殖腺體（adenoid）腫大 (C)發聲方式不當 (D)第 9、10對腦神經受傷

523. () 依危險性工作場所審查暨檢查辦法之規定，從事農藥原體合成之工 作場所，應於使勞工作業前，向勞動檢查機構申請何類危險性工作 場所審查及檢查？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

22.某縣(市)政府委託本國自然人，將該縣(市)內偏遠地區公立學校轉型為公辦民營實驗教育學校。上述情形是依據下列哪一種法規辦理？ (A)學校型態實驗教育實施條例 (B)偏遠地區學校教育發展條例 (C)公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 (D)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例

13. Katzenmeyer 與 Moller 認為教師要進行教師領導，稱職扮演教師領導者的角色，必須自我評估四個問題，下列何者為非？ (A)我是誰 (B)我能夠做什麼 (C)我能獲得什麼 (D)我在哪裡。

59.下列何者為CT simulator影像顯示器（image display monitors）品質保證之評估測試的一種方法？ (A)TG18-QC測試 (B)TG21-QC測試 (C)TG43-QC測試 (D)TG56-QC測試

44.下列關於上下顎間固定（intermaxillary fixation, IMF）的敘述，何者錯誤？ (A)對於全口無牙的顎骨骨折病人，可以利用病人原有的活動假牙，搭配arch bar進行上下顎間固定 (B)使用IMF骨釘進行上下顎間固定，其優點為減少被金屬線刺傷的風險 (C)當顎骨骨折導致咬合錯位，必須使用上下顎間固定恢復咬合 (D)與成人骨折病人相比較，建議縮短兒童病人的上下顎間固定時間