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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

32. 下咧哪一種香辛食材是純素食能使用的？ (A) 韭菜 (B) 蒜 (C) 薑 (D) 紅蔥頭

31. 下列鍋具的材質，哪一種保溫效果最佳？ (A) 砂鍋 (B) 不鏽鋼鍋 (C) 鐵鍋 (D) 鋁鍋

30. 為食材處理的安全考量，塑膠砧板的材質以哪一種為佳？ (A) PE (B) PP (C) PVC (D) PS

8. 「魚香」、「乾隆」、「怪味」、「麻辣」是中華料理哪一個菜系的調味特色？_______

7. 若食譜中新鮮酵母量為 15 克，換算成速溶酵母則約為多少克？_______

6. 在來米、糯米、蓬萊米，三者的直鏈澱粉含量，由高至低，排序是：_______

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

新多益必考搭配詞+慣用搭配題

課程：考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節：新多益必考搭配詞+慣用搭配題

描述：2025/10/4 新增-影片2，慣用搭配題 1.重要程度星等標示:3顆星-非常重要、2顆星-重要、1顆星普通2.14組搭配...

投影法

描述：地理

數學基礎 形心 桁架 磨擦 功

課程：工程力學
章節：重點整理

描述：數學基礎：合角公式、一元二次公式解、拉密定理、正弦公式、餘弦公使、微積分形心：公式、常見形狀桁架：零...

59.使用醫用X光機照相（攝影）時，下列何項組件並非為減少散射輻射之目的而設計的？ (A)旋轉陽極（rotating anode） (B)錐形體（cone） (C)準直儀（collimator） (D)薄柵（wafergrid）

27. 清代紀昀《閱微草堂筆記》：「心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。」此段文 字所隱含的道理，與下列荀子〈勸學〉內容最接近的選項是？ (A) 假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟檝者，非能水也，而絕江河 (B) 螾無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉 (C) 蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服 (D) 質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉

10.有關口腔黏膜（oral mucous membrane）解剖特徵的敘述，下列何者錯誤？ (A)大多數人的齒齦上皮都是角化不完全的上皮 (B)舌頭下方及軟腭的黏膜屬於特殊口腔黏膜（specialized oral mucosa） (C)嘴唇及頰部屬於裏襯黏膜（lining mucosa） (D)咀嚼黏膜（masticatory mucosa）存在於牙齦及硬腭上

21. 固體鉛的莫爾體積為 18 cm3 /mol，假設固體鉛的晶體結構為立方最密堆積(cubic closest packed structure)，試問單位晶胞(unit cell)的體積為何？ (A) 1.20 × 102pm3 (B) 1.20 × 104pm3 (C) 1.20 × 106pm3 (D) 1.20 × 108pm3

44.下列有關∆9 -tetrahydrocannabinol 藥理作用的敘述，何者正確？①可用於抑制化學療法引起之嘔吐 ②可抑制化學療法引起之落髮 ③具止痛作用，但易引起失眠 ④可促進 AIDS 病人之食慾 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)②④

67.病人主訴牙齒容易移位及脫落，其局部根尖片顯示如圖，此病人最可能罹患何種疾病？ (A)局部牙齒發育不良（regional odontodysplasia） (B)第一型牙本質發育不良（dentin dysplasia type I） (C)第二型牙本質發育不良（dentin dysplasia type II） (D)牙本質形成不良（dentinogenesis imperfecta）