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遺傳學
綜合法政知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係、英文)
中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文(憲法50%、英文50%)
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:圖文傳播科#140131(15題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:電機空調科#140127(30題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:建築科#140125(31題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰機械科#140124(19題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)
最新試題
50. 船舶用蓄電池多採用何種類的蓄電池? (A)鎘鎳蓄電池 (B)鹼性蓄電池 (C)鋅銀蓄電池 (D)鉛蓄電池
49. 船舶上蓄電池組的額定電壓多為: (A)3 伏特 (B)6 伏特 (C)12 伏特 (D)24 伏特
48. 同步儀、同步指示燈安裝在主配電盤的那一個區域上? (A)發電機控制盤(Generator Control Panel) (B)同步盤(Synchronizing Panel) (C)饋電盤(Feeder Panel) (D)滙流排(Main Bus)
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
戶籍登記申請戶所
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch19.國民所得
所得彙總表
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch19.國民所得
課稅原則
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch20.消費、儲蓄與投資
最新討論
20 查核人員應設計與執行查核程序以取得足夠及適切查核證據,以利作成合理之結論,並據以表示查核意見。下列敘述何者錯誤? (A)若查核程序之目的係測試應付帳款是否低估,則測試帳載應付帳款係攸關之查核程序 (B)股票或債券即可視為金融工具存在之證明文件,惟檢查此等文件未必可提供有關所有權及價值之查核證據 (C)檢查期後應收款項收現之文件,可能提供與存在及評價有關之查核證據,但未必能提供與截止有關之查核證據 (D)雖然例外情況可能存在,查核人員觀察控制之執行情形所取得之查核證據,較查詢有關控 制之執行情形取得之查核證據更為可靠
51.職能治療師訓練個案日常生活技巧,下列那些為主要策略?①動機策略 ②應用於真實生活 ③重複練習 ④針對表現提供回饋 ⑤評估知識及技巧獲得 ⑥環境及個人需求配對 ⑦干擾行為修正 ⑧錯誤認知重建 (A)①③⑥⑦⑧ (B)②④⑤⑥⑦ (C)①②③④⑤⑥ (D)①②③④⑦⑧
43.下列何者可做為控制氣喘之藥物? (A)propranolol (B)zafirlukast (C)aspirin (D)poractant alfa
9. His calm response in a difficult situation seemed to ________ great confidence and experience. (A) betray (B) betoken (C) break (D) belittle
18. 在「卡巴迪」(Kabaddi)運動中,進攻者(Raider)必須在進攻過程中不斷大聲呼喊 「卡巴迪」,這主要是在測試下列何者? (A) 肺活量與閉氣控制 (B) 提升士氣 (C) 嚇唬對手 (D) 增加團隊意識。
22. 關於「普特融合」(Co-Inclusion)的體育課,下列哪一項做法「最不符合」其精神? (A) 讓特教生在教室看書,其他學生去操場運動 (B) 修改規則,讓特教生能與一般生共同參與比賽 (C) 安排一般生擔任特教生的「運動小天使」 (D) 依據特教生的 IEP(個別化教育計畫)。