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捷運◆大眾捷運概論、政府採購法、勞安衛相關法令
捷運◆門市服務與顧客關係管理、站務營運規劃概論
私醫聯招◆普通化學
最新試卷
115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139349(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中閩南語科#139348(28題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政:土地法規概要#139347(42題)
115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:電子、控制科-基本電學#139346(20題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#139345(40題)
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344(20題)
115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342(6題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中數學科#139341(16題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139339(17題)
最新試題
50. 以下對領港梯的敘述何者有誤? (A) Side ropes的直徑不應小於18mm (B) Man-ropes的直徑應介於28-32mm之間,當領港要求時再設置即可。 (C) 每階踏板間距應在31-35cm之間 (D) 乾舷高度低於9米時,應搭配舷梯組合使用。
49. 大型船舶在其船殼外板常可見到一寬0.5公尺,高4公尺,上白下紅(各2公尺)的長方形標 示,請問以下敘述何者正確? (A) 此標示是指示拖船推頂之處 (B) 此標示是指出壓水艙與油艙的分界點 (C) 該標示是指示白紅顏色分界之處至甲板線高度係為9米 (D) 此標示指出應注意水下有車葉
48. 下列有關救生艇應配置的求救信號,何者有誤? (A) 火箭式降落傘信號4個 (B) 手持紅光信號6個 (C) 浮煙信號2個 (D) 人員落水信號1個
最新申論題
2.請問鱘魚雌雄性別判別困難的原因為何?並說明有哪些技術可協助判別?(15分)
1.美國實施關稅政策後,請問對台灣吳郭魚與鱸魚養殖產業將可能造成哪些影響?(6分)並請說明農業部提出哪些支持措施來穩定供銷與促進產 業升級發展?(9分)。
9.請問雄性的對蝦生殖系統包含哪些?(4分)
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
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公共行政與企業管理的區別
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行政學的發源
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政府成長的因素
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最新討論
45 對於低頻的聽力仍佳,但中高頻率達重度聽損者,下列何者為較困難的聽能訓練目標? (A) 聽辨語音在有聲/無聲的不同 (B)聽辨語音在發音方式的不同 (C)聽辨語音在發音位置的不同 (D)聽辨語音在鼻音/非鼻音的不同
26 心臟衰竭病人使用 Dopamine 6 ug/kg/min,給予該劑量 Dopamine 之最主要目的為何? (A)增加腎臟血流量 (B)促進周邊血管收縮 (C)使心肌收縮力增加 (D)降低腎絲球過濾率
35.依道路交通安全規則規定,汽車在未劃設慢車道之雙向二車道行駛時應依規定,下列敘述何者錯誤? (A)均應在遵行車道內行駛 (B)在劃有分向限制線之路段,得駛入來車之車道內 (C)在劃有行車分向線之路段,超車時得駛越,但不能並行競駛 (D)除準備停車或臨時停車外,不得駛出路面邊線
31.「職能治療師藉由教導照顧者營造適合患者的環境和活動需求等,讓患者發揮最大認知潛能」。前述強調的概念,乃源自下列何種治療模式? (A)認知失能療法(cognitive disability model) (B)認知矯治療法(cognitive remedial model) (C)神經性功能療法(neurofunctional approach) (D)多重情境治療途徑(multicontext approach)
57.早產兒在新生兒階段的神經行為發展評估,下列何者是經期後週數(postmenstrual age)達 37~42 週的表現? (A)拉坐時,嬰兒可維持頭部與軀幹在同一軸線上至少 3 秒 (B)腳踝背屈時,雙腳踝能從正中姿勢(90 度)被動彎曲超過 30 度,貼近小腿前側 (C)吸吮奶嘴時,規律連續吸吮達 4 次 (D)在自然仰躺姿勢下,四肢呈現伸直外展,缺乏接近中線與屈曲姿勢
8. 下列何者較不符合合作學習的做法? (A) 藉由組內競爭提升個人學習意願 (B) 完成指派的任務並幫助其他成員 (C) 鼓勵學生面對面積極地進行互動 (D) 將個人進步分數轉換為團體積分