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1.文化資產概論與法規 2.博物館學概論

不動產投資分析

台電◆圖文創作、資料視覺化設計

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

攻下藥

課程：藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節：瀉下藥

描述：中藥：大黃 、 蘆薈 。

活血袪瘀藥

課程：藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節：活血袪瘀藥

描述： 中藥 : 丹參、桃仁、紅花、延胡索、蘇木、川芎 、薑黃、益母草、牛膝、乳香、血竭、水蛭。

止血藥

課程：藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節：止血藥

描述：中藥：白及、 艾草、 槐花、側柏葉  、 三七。

2.相較於心理教育團體，下列關於團體諮商的敘述，何者最為正確？ (A)團體的焦點通常是由成員所決定 (B)成員通常缺乏某一特定領域的相關資訊 (C)團體聚焦於成員的認知探索與學習 (D)運用團體動力原理與過程預設工作目標

42.依郵政法規定，有關資費訂定之敘述，下列何者錯誤？ (A)郵簡之資費，由中華郵政公司擬訂，報請主管機關層轉行政院核定後實施 (B)包裹之資費，由中華郵政公司自行訂定 (C)小包之資費，由中華郵政公司自行訂定 (D)郵件之資費，應適當反映成本及合理利潤

65.根據Erikson的八個發展階段，那個階段對設計成人患者治療性團體時較具影響力或參考價值？ (A)信任與不信任階段（trust vs. mistrust）(B)自發與罪惡階段（initiative vs. guilt）(C)勤勉與拙劣階段（industry vs. inferiority）(D)親密與分離階段（intimacy vs. isolation）

28.依據中華藥典，有關口服給藥劑型之溶離試驗法裝置Ⅰ，下列敘述何者錯誤？ (A)液溫維持 37±0.5℃ (B)指定轉速誤差應小於±4％ (C)籃底與溶離杯底應距離 20±2 mm (D)網籃孔徑為 0.36～0.44 mm

14. 一般處理船舶輔鍋爐之爐水時，下列那兩種物質都能結合水垢使變成無害的混合軟泥？ (A) 磷酸鈉及蘇打 (B) 氫氧化鈉及鈣鹽 (C) 亞硫酸鈉及聯胺 (D) 亞硫酸鈉及磷酸

一、試述社會問題、社會倡議、社會政策與立法，以及社會福利行政彼此之間的關係，並舉例說明。（25 分）