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25.下列有關公文的敘述何者有誤? (A) 結構通常採用「主旨」「說明」「辦法」三段式 (B) 公文的寫作宜儘量使用語體文 (C) 依行文系統有上行、平行、下行三種 (D) 函僅於平行之機關使用

46.依據個案處理模式(patient/client management model)的程序,下列何者是物理治療師在診斷 (diagnosis)之後,接續應採取的步驟? (A)介入(intervention) (B)檢查或測試(examination) (C)成效評量(outcome) (D)預後(prognosis)

53.下列有關嗜酸球性肉芽腫之敘述,何者錯誤? (A)為一種慢性炎症反應 (B)可能與寄生蟲幼蟲移行有關 (C)皮膚病灶區偶伴有潰瘍 (D)與抗原刺激誘發TH1導向的免疫反應有關

40 有關口吃行為分析,下列敘述何者正確? (A)口吃頻率的分析是評估時的重點,主要是計算每 100 個音節中,出現插入、部分音節的重複、修正與中 斷四大類型言語不流暢的出現次數 (B)一般口吃嚴重度的評定會採計口吃頻率、時長與平均重複單位數量三大面向的數據 (C)語速的量測主要是計算個案每分鐘說出的音節數,與口吃嚴重度具相關性,可做為綜合評量時的參考指標 (D)在「口吃嚴重度評估工具第四版」中,平均口吃持續時長(mean duration of stuttering)是將語言樣本中5 個最長的口吃事件時長加以平均

150.下列何樣本不宜保存在低濕度乾燥箱中?(A)石綿(B)總粉塵(C)重金屬粉塵(D)可呼吸性粉塵。

9. 讓學生學會記憶、推理、思考、判斷等能力後,可用於各種情境,請問這種想法最接 近下列何種心靈論的教育主張? (A) 心靈實體說 (B) 心理狀態說 (C) 唯物主義心靈論 (D) 試驗主義心靈論