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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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73.下列之組合,何者不得由同一人擔任? (A) 擔當付款人及參加承兌人 (B) 預備付款人及參加承兌人 (C) 預備付款人及參加付款人 (D) 背書人及參加承兌人

4.下列何者不構成膕窩(popliteal fossa)的界線? (A)股二頭肌(biceps femoris) (B)膕肌(popliteus) (C)半腱肌(semitendinosus) (D)腓腸肌(gastrocnemius)

27.關於感覺區辨的描述與處理,下列何者錯誤? (A)孩童無法清楚分辨被觸摸位置、用力大小、動作幅度及身體姿勢 (B)症狀會隨著一天中時間的不同而改變 (C)觸覺區辨能力通常與動作運用障礙(dyspraxia)同時發生 (D)觸覺區辨能力可以在前庭本體活動中同時提供大量的觸覺刺激而改善

34 你認為下列何者的判斷為正確? (A) 要徑作業的最早完成時間與最晚完成時間必不相同。 (B) 當作業的自由浮時為 0 時其干擾浮時可能為 0,亦可能不為 0。 (C) 無論作業間如何影響,目前的要徑作業在未來也不可能改變。 (D) 作業的總浮時減去自由浮時為獨立浮時。

10 關於法規命令之敘述,下列何者正確? (A)法規命令以在網站上公告周知之方式發布,即可發生效力 (B)衛生福利部得於全民健康保險醫療辦法中,逕將高科技診療項目及審查程序委由中央健康保險署定之 (C)法律授權行政機關訂定法規命令者,該機關得以發布行政規則之方式為之 (D)行政法院之法官若認為法規命令違法,不得廢棄該命令,使其無效

11 關於解釋性行政規則之敘述,下列何者錯誤? (A)函釋是法律解釋的形式之一,性質上非獨立之行政命令 (B)主管機關就行政法規之規範意旨所為解釋之函釋,係不直接對外發生法規範效力之組織性行政規則 (C)行政機關為闡明法規原意所作成之釋示,應自該法規生效之日起,有其適用 (D)當行政機關就同一法規先後作成函釋,而在後之函釋與在前之函釋不一致時,在前之函釋未必當然錯誤