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技師◆交通工程與設計

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技師◆運輸工程

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/06/01更新）#140349(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/06/01更新）#140348(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/06/01更新）#140347(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/06/01更新）#140345(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/06/01更新）#140344(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950（2026/06/01更新）#140343(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900（2026/06/01更新）#140342(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：特教資賦優異科#140341(50題)

【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題：特教資賦優異(重複)#140340(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850（2026/06/01更新）#140339(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

L2 Battling Fake News:A Critical Mindset

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：L2 Battling Fake News:A Critical Mindset

描述：1.老師影音提供：字首字根字尾記憶法+諧音記憶法、拆字法輔助記憶。2.嚴選28題高三英文真題。

L3 Formosa:One Name,Two stories

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：L3 Formosa:One Name,Two stories

描述：1.2個其他學習資源-Quizlet、課文影音。2.老師影音講解3.21題高三英文精選題，老師親自嚴選。4.雙筆記-Memo...

警察人事

描述：警察法規定

59.下列何者不屬於pyridine-piperidine alkaloids？ (A)putrescine (B)lobeline (C)arecoline (D)nicotine

43 關於逮捕之敘述，下列何者錯誤？ (A)犯罪嫌疑人抗拒逮捕者，司法警察得用強制力逮捕之，但不得逾越必要之程度 (B)無偵查犯罪權限之人亦可逮捕現行犯，但隨後應即送交法院 (C)司法警察逮捕犯罪嫌疑人時，雖無搜索票，亦得逕行搜索其身體 (D)司法警察執行逮捕時，應當場告知犯罪嫌疑人逮捕之原因

1.新鮮配製之費氏試劑（Karl Fischer reagent）200 mL，含 13 g 碘及過量 SO2，則每 1 mL 約相當於多少水？(A)1 mg (B)5 mg (C)1 g (D)5 g

12. 「姑妄言之妄聽之，豆棚瓜架雨如絲；料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩。」此為何部小說的卷頭語？(A)《聊齋誌異》 (B)《西遊記》(C)《金瓶梅》 (D)《太平廣記》

4 「質性研究較重視意義的理解及理論的建構，強調人的『主體性』，通常研究者不預設理論架構和假設；在研究過程主要是運用歸納方式，並透過『理解』來洞察行為或現象的意義，找出在自然情境下賦予的意涵，讓理解能貼近社會生活和現象的真實。量化研究較重視理論假設的驗證，將探究的社會生活和現象化約為所要探討的研究變項，透過統計方法檢驗變項之間的關係或因果關係，進而預測；研究者對於實驗情境嚴格控制，避免無關干擾因素的影響。」根據上文，下列敘述何者最適當？(A)質性研究以統計分析確認資料關聯性，量化研究則以深度訪談探索行為背後的動機(B)質性研究重視自然情境與意義詮釋，量化研究則著重理論驗證與變項間的因果推論(C)質性研究依據假設檢證模式推導結論，量化研究則透過開放式資料蒐集進行概念生成(D)質性研究強調概念操作化與變項控制，量化研究則強調理解社會意義與詮釋主體經驗

二、何謂「工會民主」？（10 分）研究勞工運動與工會組織的學者們擔心工會最後會由 少數領袖壟斷決策的過程與權力，因此認為工會民主在實務運作上不太可能達成。 請問這種悲觀的論調主要是根據那些理由？請詳細說明之。（20 分）