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教甄◆國際貿易

教甄◆園藝科

聽覺與平衡系統之創健與復健學

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

（國考）連枷胸

描述：連枷胸對心肺的影響

（國考）重大疾病的影響

描述：螢光筆為國考考過的重點

（國考）呼吸器病人評估

描述：螢光筆為國考考過的重點

34.調整alginate印模材的flexibility為soft-set或hard-set是以改變何種成份的含量而定？ (A)Organic glycols (B)Diatomaceous earth or silicate powder (C)Sodium phosphates (D)Calcium sulfate dihydrate

54 有關青少年憂鬱症的治療與處置，下列何者正確？ (A)青少年憂鬱症藥物的使用以三環抗鬱劑為首選 (B)輕度憂鬱症青少年使用電氣痙攣治療效果為佳 (C)可多攝取多醣類、奶製品、魚油及維生素的食物 (D)避免聚焦其人際困擾議題，以免加重憂鬱症狀

22. 請問下列數值中，何者質量最小? (A) 2.5 x 10–2 mg (B) 3.0 x 1015 pg (C) 4.0 x 109 fg (D) 5.0 x 1010 ng

23. 根據化學熱力學定律，某一反應已知其 dU = TdS – PdV，且 H = U + PV。試問，以下敘述 何者正確？ (A) dH = TdS + VdP (B) dH = SdT – VdP (C) dH= – SdT – PdV (D) dH = dU + PdV

76.有關可體松（cortisol）的分泌調控，下列敘述何者錯誤？ (A)血中總可體松（total cortisol）濃度降低會造成負回饋的抑制作用 (B)腦下垂體前葉分泌的促腎上腺皮質刺激素（ACTH）大量增加，會促進膽固醇轉化成可體松的作用 (C)可體松的分泌具有日夜節律現象 (D)屬於一種壓力激素（stress hormone）

41.有關 IFRS S2「氣候相關揭露」準則適用範圍，下列哪一項錯誤？ (A)個體暴露於氣候相關之實體風險 (B)個體暴露於氣候相關之轉型風險 (C)個體可取得之氣候相關機會 (D)無法合理預期將影響個體展望之氣候相關風險與機會