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115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化行政與文化法規#141981(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會學#141978(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會福利政策與法規#141977(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會工作#141976(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:國籍與戶政法規(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#141975(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般民政:地方政府與政治#141974(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家政治與經濟#141972(4題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38. 歸納題文,甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能 為何?請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 , 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分;左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)
35. 關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能 的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號) , 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ;對 應 的 預設 代 號 填 答 正確,該欄始計分;各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/ 提醒各 15 字內)
33. 依據題文 , 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權?請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄 20 字內,摘述題文不計分)
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背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
16. 下列骨突相對位置配對,何者為非? (A)肩胛上角(superior angle of scapula):T1 (B)肩胛下角(inferior angle of scapula): T7-T8 (C)第十二肋骨: L1 (D) 前上髂棘(anterior superior iliac spine): L4-l5
25.下列有關維生素B 6之敘述,何者正確? (A)維生素B 6營養狀況的直接評估方法是測量血漿天門冬胺酸轉胺酶(aspartic aminotransferase) 活性 (B)維生素B 6嚴重缺乏時可能會導致peripheral neuropathy及microcytic hypochromic anemia (C)維生素B 6以磷酸吡哆醇(pyridoxine phosphate)型式擔任輔酶參與許多身體內的代謝反應 (D)維生素B 6代謝後主要會以吡哆酸(4-pyridoxic acid)型式儲存在體內
163. 機關辦理委託研究發展,不得規定公立或非營利之研究機構免繳驗納稅證明或加入工業或商業團體之基本資格證明文件。(A)O(B)X
25. 依我國實務見解,下列何者不屬於刑法第 321 條第 1 項第 3 款之「兇器」? (A)磚頭 (B)外觀與真槍極為近似之金屬材質道具槍 (C)螺絲起子 (D)辣椒水噴霧器
39.某生於試管中培養一野生菌株,細菌族群生長一段時間後,加入一劑略低於建議用量的 抗生素,且不持續投藥。若醫生的說法正確,於作答區圖中畫出理論上該細菌族群於 投藥後的族群大小變化趨勢(自投藥起至最後平衡狀態時)。(2分)
40.該實驗材料為單子葉或雙子葉植物?(2分)