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115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:公民科#140946(18題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#140945(8題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:法學緒論概要#140944(50題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:國稅法規概要#140942(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目:英文#140941(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:英文#140936(20題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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115警特英文考古題
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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
最新討論
73. 有關骨折之緊急處理,下列何者錯誤? (A)若為開放性骨折,則應用清潔或是無菌敷料給予覆蓋 (B)首先評估有無呼吸窘迫、出血、頭部外傷情形 (C)先予復位後,固定受傷部位之上下兩個關節 (D)檢視受傷遠端肢體之溫度、顏色、感覺、脈跳、活動度及微血管填充
48. 在族群生態學中,邏輯族群成長模型(logistic population growth model)之邏輯成長方程式的值,其中 N 代表族群大小、K 代表族群負載量(carrying capacity)、△N 代表 族群改變量、△t 代表觀察族群生長的時間間隔,下列敍述何者最正確? (A) 當 N 值小時,族群數增加最大 (B) 當 K 值小時,密度依賴因子的影響較小 (C) 當 N 與 K 相等時,族群為零成長 (D) 當 N 趨近 K 值時,出生率接近零
34 關於吞嚥的肌肉作用,下列敘述何者錯誤? (A)耳咽管咽肌(salpingopharyngeus muscle)可上提側咽壁 (B)莖突咽肌(stylopharyngeus muscle)可上提咽部 (C)顎咽肌(palatopharyngeus muscle)可上提咽部 (D)環咽肌(cricopharyngeal muscle)可收縮咽部
26.甲、乙受人請託,一同前往殺害 X。二人在遠處埋伏,持槍朝 X 射擊,乙因覺得 X 與自己的初戀情人外貌相似,下手失準,子彈未命中 X,僅甲的子彈射中 X 腹部。甲正欲再補一槍時,乙勸說甲放棄任務,甲悻悻然拂袖而去,乙趕緊打電話幫 X 叫救護車,X 因而獲救倖免於死。就上述事實,下列敘述何者正確? (A)乙向 X 開槍雖未命中,但因與甲之間有犯意聯絡及行為分擔,故可將甲之命中視為乙亦已命中; (B)乙出於己意,成功避免 X 死亡,為學理上所稱的「準中止犯」; (C)甲接受乙的勸告放棄犯行,亦屬己意中止,可減輕或免除其刑; (D)乙已向 X 開槍,只是因失手的意外障礙而未命中,應論以障礙未遂。
5. 國小老師發現班上逐漸出現「老師比較喜歡某些學生」的耳語。她反思自身互動後發現,自己因預期家庭資源豐富、反應積極的學生較有學習表現,便較常給予這些學生稱讚與發言機會;對較內向或反應較慢的學生,則因預期其參與動機較低而較少主動關注。久而久之,前者在課堂中愈加主動,後者則愈趨沉默。下列何者最能解釋此現象,並指出教師應優先反思的方向? (A) 符應原則指出教育反映社會階級結構,應從制度層面改革著手。 (B) 預期效應顯示教師差異期待會透過差別對待,逐步形塑學生課堂表現。 (C) 文化資本認為家庭背景影響學習優勢,應加強弱勢學生補救教學。 (D) 標籤理論認為公開的能力分類易使學生內化負向標籤,應避免能力分組。
50 若進行軍事演習時,砲彈未打中靶心,命中甲市民之房屋,導致該屋產生牆壁龜裂之情況。下列敘述何者正確? (A)甲得依據國家賠償法請求損害賠償 (B)甲不得請求任何補償與賠償 (C)甲得依據民法請求損害賠償 (D)甲得請求損失補償