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金融交易人員

綜合科目-外匯實務、邏輯推理能力

綜合科目-銀行自有資本之計算與自有資本標準之國際通則、巴塞爾資本協定三(BaselⅢ)實務應用、風險管理理論與實務)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：近代物理#141841(11題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_會計：政府會計#141840(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品設計#141839(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車底盤#141838(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_會計：政府會計概要#141836(22題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：行政法、營建法規與實務#141832(7題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

教育法規

描述：教育法規

教育哲學

描述：教育哲學

35.關於五大性格特質的文化普同性（cultural universality）研究，下列何者最能說明目前的研究結果？ (A)沒有任何的性格特質具有文化普同性 (B)五項性格特質都具有文化普同性 (C)僅部分性格特質具有文化普同性 (D)僅有一個性格特質具有文化普同性

68.某藥品屬二室藥動模式，其體外－體內相關性若為Level A時，可用下列何種方法取得體內藥動參數？ (A)Loo-Riegelman method (B)Wagner-Nelson method (C)Higuchi equation (D)Michaelis-Menten equation

77.關於植體周圍疾病治療的敘述，下列何者錯誤？ (A)植體周圍黏膜炎的治療是有效的 (B)植體周圍炎的治療是不可預測的 (C)植體周圍炎疾病的預防、早期發現和治療對於成功結果至關重要 (D)相對於粗糙植體表面，光滑植體表面的去污或消毒是較困難的

1 有關濾泡刺激素（follicle-stimulating hormone）的敘述，下列何者錯誤？(A)刺激男性合成睪固酮（testosterone） (B)作用標的是睪丸的曲細精管（seminiferous tubule） (C)刺激女性合成雌激素（estrogen） (D)作用標的是卵巢濾泡

29.關於材料間黏著（adhesion）和鍵結（bonding）的敘述，下列何者錯誤？ (A)潤濕（wetting）是液體在固體表面上擴散和流動的特性 (B)較高的接觸角（contact angle）表示黏著劑容易流入被黏著物體表面 (C)同類分子互相黏附或吸引之吸引力稱為內聚（cohesion） (D)分子間的內聚力（cohesive force）越大，材料的表面能（surface energy）越大

38 假設其他條件不變，在管理浮動匯率制度下，國際油價大漲，會使： (A)新臺幣對美元升值且我國的外匯存底增加 (B)新臺幣對美元升值且我國的外匯存底減少(C)新臺幣對美元貶值且我國的外匯存底增加 (D)新臺幣對美元貶值且我國的外匯存底減少