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初等/五等/佐級◆圖書館學大意

初等/五等/佐級◆中文圖書分類編目大意

初等/五等/佐級◆公務員法

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試印尼文）：外國文（印尼文兼試移民專業英文）#140940(26題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察專業英文#140939(22題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：水上警察專業英文#140938(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試泰文）：外國文（泰文兼試移民專業英文）#140937(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：英文#140936(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察專業英文#140935(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試越南文）：外國文（越南文兼試移民專業英文）#140934(25題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文#140933(22題)

115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試韓文）：外國文（韓文兼試移民專業英文）#140931(25題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組：資料庫管理與運用#140930(6題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

第三章 第一節 詐欺罪 貳、構成要件 四、財產損失（五）個別化財產損失

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
章節：第三章 詐欺與背信 第一節 詐欺罪

第三章 第一節 詐欺罪 貳、構成要件 四、財產損失（六）有意識自我財產損失

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
章節：第三章 詐欺與背信 第一節 詐欺罪

第三章 第一節 詐欺罪 貳、構成要件 五、故意與意圖（一）故意（二）意圖的基本內容

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
章節：第三章 詐欺與背信 第一節 詐欺罪

8 未成年人甲之父親為中華民國國民，母親為外國人，因疫情而不被許可入境，致甲與母親相隔兩地，甲之 下列何者權利最不可能受到上述隔絕措施之侵害？ (A)人格發展自由 (B)人身自由 (C)平等權 (D)家庭團聚權

7.表觀遺傳學(epigenetics)不同於孟德爾遺傳的基因型表現。具有相同的基因型的不同性別個 體,可能產生不一樣的外表型,例如,老鼠的IGF2基因是屬於顯隱性遺傳,此等位基因 以異型合子(heterozygote)li存在時,在公鼠其體型表現為正常型,但在母鼠體型表現則 是矮小型,此母鼠IGF2基因表現改變的原因,下列何者最正確? (A)基因被甲基化,而導致無法表現 (B)基因被磷酸化,而導致無法表現 (C)此異型合子的外表型屬於不完全顯性 (D)此異型合子的基因產生突變,而導致體型外表型改變

9.一莫耳葡萄糖經完全燃燒可產生686kcal的能量(△G=-686kcalmol),在細胞內ADP若轉換成ATP需耗費7.3kcal/mol的能量,依據上述資訊,計算動物肌肉細胞若完全利用一莫耳葡萄糖進行細胞呼吸作用後,其轉換能量的效率(efficiency),列何者最接近?(A) 85%(B) 68%(C) 34%(D) 17%

2.大中是家中長子，父親早逝，他身兼父職，常常需要犧牲課業與興趣，照顧母親與弟妹。大中最可能因為下列何種現象而出現身心困擾？ (A)性別角色衝突(gender role conflict) (B)角色累積(role accumulation) (C)角色過度負荷(role overload) (D)角色模糊(role ambiguity)

3.家庭的功能之一是要幫助家庭成員自我分化(differentiation of self)，根據此理念，下列何者錯誤？ (A)幫助家庭成員建立清楚的自我界線 (B)接納家人的不同期待，但也保有自己的獨特需求 (C)滿足做自己的需求，不被家人影響 (D)太僵化或黏密的家庭關係，較不利於家庭成員自我分化

37.病人求診主訴右上後牙區尖銳疼痛，並伴隨同側流鼻涕、流淚和顳部疼痛，最可能是下列何種病症？ (A)顳部動脈炎（temporal arteritis） (B)偏頭痛（migraine） (C)叢發性頭痛（cluster headache） (D)緊張性頭痛（tension headache）