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115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#139903(50題)

115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#139902(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#139900(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#139899(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

特殊教育法 第 37 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：各級主管機關應依身心障礙學生之家庭經濟條件，減免其就學費用；對於就讀學前私立幼兒園或社會福利機構之身...

特殊教育法 第 38 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求，提供下列支持服務： 一、教育及運動輔具服務。 二、適性教...

特殊教育法 第 39 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：各級主管機關得依申請核准或委託社會褔利機構或醫療機構，辦理身心障礙教育。 各級主管機關應協助少年矯正...

8 依司法院釋字第 137 號解釋，法官審判案件時，對於各機關所為釋示之行政命令，仍得依據法律表示其 合法適當與否之見解，此與下列何種憲法基本原則有關？ (A)審判獨立原則 (B)行政自我拘束原則 (C)平等原則 (D)國民主權原則

18.關於皮節（dermatome）的敘述，下列何者正確？(A)適用於體表感覺與肌肉運動分區概念 (B)每一對脊神經（spinal nerve）負責一個特定區域，且兩兩相鄰的皮節範圍有部分重疊 (C)每一個皮節範圍都一樣，以確保訊息傳遞不會出錯 (D)只有身體前面有皮節分布，後側則沒有此分布

7 關於生命權保障，下列敘述何者錯誤？ (A)我國憲法對生命權之保障依據，依司法院解釋意旨及憲法法庭裁判，應係憲法第 22 條其他自由權 利的保障範圍 (B)公民及政治權利國際公約規定，任何被判處死刑的人應有權請求赦免或減刑，但赦免法未有類似規 定，使被判處死刑的人有權請求獲得赦免 (C)法律規定不得對未滿 18 歲之人處以死刑，符合兒童權利公約之精神 (D)公民及政治權利國際公約規定，未廢除死刑之國家，非犯情節最重大之罪，不得科處死刑

38.關於牙齒喪失的敘述，下列何者最適當？ (A)通常下顎牙齒先於上顎牙齒脫落 (B)通常口內最後剩下的牙齒是上顎犬齒 (C)通常前牙先於後牙喪失 (D)通常口內狀況是上顎無牙與下顎前牙相對

14. She felt a deep sense of _____ when she heard the good news. (A) relieve (B) relief (C) relieved (D) relieving

15. Rarely _____ such an inspiring speech from a student. (A) I heard (B) heard I (C) have I heard (D) I have heard