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技檢◆銑床-CNC 銑床-乙級
公路◆汽車英文專業術語
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#140250(80題)
115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:英文科#140215(0題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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常考疾病特徵整理,僅包含呼吸、消化、泌尿、生殖系統的部分,有任何錯誤的地方都歡迎指出~
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動產質權之設定,不得以下列何種方式為之? (A)現實交付(B)簡易交付(C)占有改定(D)指示交付
11 甲現為大學一年級學生,乙與甲約定,於甲大學畢業時,乙將贈與甲汽車一輛,此項贈與契約所附約款之性質如何? (A)附有終期 (B)附有始期(C)附有停止條件(D)附有解除條件
1.關於繼承人特留分比例之規定,下列何者有誤? (A)配偶與直系血親卑親屬之特留分,皆為其應繼分之 2 分之 1 (B)父母之特留分,為其應繼分之 2 分之 1 (C)兄弟姊妹之特留分,為其應繼分之 3 分之 1 (D)祖父母之特留分,為其應繼分之 4 分之 1
32 下列何種牙鈎設計常利用支柱牙鄰近缺牙區側之倒凹? (A) Aker’s clasp (B) ring clasp (C) combination clasp (D) I bar
6.孔子看著江水滔滔而泥「適者如斯火,不舍晝夜」,是想表達? (A)光陰似箭,歲月如梭 (B)生於憂患,死於安樂 (C)山不在高,有仙則名 (D)山高水遠,天長地久
4. 關於行政裁量之敘述,下列何者錯誤? (A)裁量可分為決定裁量與選擇裁量 (B)行政機關行使裁量權,應符合法規授權之目的 (C)行政機關作成行政處分有裁量權時,得為附款 (D)行政裁量為立法者賦予行政機關自由決定之空間,法院皆不得審查