最新資料

研究所、轉學考(插大)◆發展與認知心理學

研究所、轉學考(插大)◆社會與性格心理學

研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

qweqweqwe

講師：陳耘得

簡介：wqweqweqwe

123123

講師：陳耘得

簡介：123123

民法 編債 第 518 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：版數未約定者，出版人僅得出一版。 出版人依約得出數版或永遠出版者，如於前版之出版物賣完後，怠於新版之...

民法 編債 第 519 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：出版人對於著作，不得增減或變更。 出版人應以適當之格式重製著作。並應為必要之廣告及用通常之方法推銷出...

民法 編債 第 520 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：著作人於不妨害出版人出版之利益，或增加其責任之範圍內，得訂正或修改著作。但對於出版人因此所生不可預見...

42. 下列何者不屬於學者赫斯特(Hirst)將有價值的知識區分為七種型式之一？ (A)形式邏輯與數學 (B)審美經驗 (C)創意思考與自由想像 (D)自己與他人心靈的理解。

2.有關格子細胞（gitter cells），何者最正確？①此細胞常見於腦組織液化壞死區 ②其外形為圓而大，且細胞 質有脂質空泡 ③該細胞來自於腦組織的星狀細胞（astrocytes） ④主要功能為進行腦組織修補 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅③④ (D)②③④

3.有關氣性壞疽（gas gangrene），何者正確？①病灶呈暗紅至黑色，且有氣體產生 ②病灶區肌肉有凝固壞 死、漿液出血性滲出液及氣泡形成 ③與梭狀桿菌（Clostridium spp.）感染有關 ④主要是經胃腸道入侵 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

1 甲患有阿茲海默症，經法院為輔助宣告。其父乙死亡後，甲繼承 A 屋一棟。 嗣後甲未經輔助人同意，將 A 屋贈與丙。依民法規定，下列敘述何者正確？ (A)甲因受輔助宣告，不得繼承 A 屋 (B)甲未經輔助人同意所為之贈與行為，當然無效 (C)甲未經輔助人同意所為之不動產贈與行為，效力未定 (D)甲受輔助宣告，其所有法律行為均無效

3 司法警察官因調查犯罪及蒐集證據等正當事由，針對偵查辯護之敘述，下列何者錯誤？ (A)禁止辯護人在場，致犯罪嫌疑人無其他辯護人在場陪同，應再行告知其刑事訴訟法第 95 條 第 1 項第 2、3 款之事項 (B)偵查中之辯護人於詢問犯罪嫌疑人時得主張在場，並得陳述意見及不以手寫方式為限筆記 詢問要點等執行辯護工作之必要措施 (C)情況急迫而認有暫緩辯護人與受逮捕之犯罪嫌疑人第一次接見通信，以及指定適當接見時 間及場所之必要時，應即報請檢察官為之 (D)偵查中之辯護人得檢閱、抄錄或攝影卷宗及證物，亦得於執行搜索或扣押時在場