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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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63.有關腮腺的敘述,下列何者錯誤? (A)腺體表淺部分位於外耳前方皮下 (B)分泌主管道開口之腮腺乳頭(parotid papilla)位於頰黏膜靠近上顎第二大臼齒處 (C)其副交感神經控制系統主要為舌咽神經(glossopharyngeal nerve) (D)其分泌主管道稱為華頓氏管(Wharton's duct)

1.一本正經 (A) 川流不息(B) 怒不可遏(C) 道貌岸然(D) 大相逕庭(E) 得寸進尺

28 有關乳房纖維腺瘤(fibroadenoma),下列敘述何者最不適當?(A)為一界限清楚的良性腫瘤 (B)懷孕時腫瘤可能會變大(C)好發於 70 歲以上女性 (D)與 MED12 基因突變有關

74.依輻射醫療曝露品質保證標準規定,下列何者為醫用直線加速器的品質保證之校驗項目?(A)切片位置準確性 (B)光子輸出劑量一致性 (C)射源速率 (D)CT 值的準確度

67.有關急性呼吸窘迫症候群(acute respiratory distress syndrome, ARDS)的敘述,下列何者錯誤? (A)成因是急性瀰漫性肺泡損害,肺泡微血管通透性增加,造成肺水腫及呼吸窘迫 (B)臨床表現為呼吸衰竭、動脈血氣分壓過低 (C)造成的原因為休克、吸入胃酸、溺水、嚴重感染等 (D)病理觀察到的玻璃膜(hyaline membrane)主要堆積在肺微血管壁上

19 有關刑法第 266 條第 1 項賭博罪,下列何者錯誤? (A)在自己家中打麻將者,不成立本罪 (B)對賭者 2 人在公共場所賭博,縱無圍觀者,亦無礙本罪的成立 (C)對賭者間有著犯意聯絡與行為分擔,應該成立刑法第 28 條之共同正犯 (D)以供人暫時娛樂之物為賭者,不依本罪處罰