最新資料

研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論

高中技藝◆森林職種

捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港法規#142282(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

教育哲學：當代哲學

描述：寫給自己看的筆記，沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體 如果對你有幫助，歡迎自取，㊗️通過！

教育哲學：當代教育哲學

描述：寫給自己看的筆記，沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體 如果對你有幫助，歡迎自取，㊗️通過！

課程定義、種類、理論整理

描述：參考Sharon筆記（感謝大神）後，自己整理的重點內容

31 在市場經濟制度下，透過價格機能可以使社會資源配置到最好，即符合「經濟效率」。下列何項說明符合經濟效率之概念？ (A)市場上總效益加上總成本之值即為經濟效率 (B)供需線相交之均衡數量與價格即達到經濟效率 (C)消費者剩餘減去生產者剩餘之值即為經濟效率 (D)藉由政府管制調整供需失衡才能達到經濟效率

44.最常見且最普遍的身心障礙種類為何？ (A)智能障礙（mental retardation） (B)唐氏症候群（Down syndrome） (C)癲癇 (D)腦性麻痺

1 許同學有中度聽損，在大學期間與朋友對話時常覺得有理解上的困難，所以決定參加溝通策略的訓練 課程，開始學習如何使用促進性溝通策略，治療師設計的策略練習活動與其所對應的影響因素，下列 何者最適當？ (A)調整面對面角度是改善環境端的影響 (B)採用開放式回答是改善訊息端的影響 (C)使用已知的詞彙是改善說話者端的影響 (D)採取主導對話以明瞭會談內容是改善聽損者端的影響

14.以世代研究法探討A因子是否為B的危險因子，結果顯示粗相對危險性為10；進一步分層分析顯示，有C因子 存在狀況下相對危險性為3.8，沒有C因子存在狀況下相對危險性為4。調整C因子後，A造成B的校正相對危險 性為4，與粗相對危險性數值相較後有明顯差異。下列敘述何者正確？ (A)C因子為交互作用因子 (B)C因子與A因子無關 (C)C因子為干擾因子 (D)C因子不是B的危險因子

72.二週齡雛雞臨床呈現站立不穩，解剖病變如下圖，診斷應為： (A)佝僂病（rickets） (B)纖維性骨營養不良症（fibrous osteodystrophy） (C)軟骨病（osteomalacia） (D)骨質石化病（osteopetrosis）

35.在磁振造影儀器中，下列何者之功能與磁梯度線圈無關？(A)切面選擇 (B)偏折角度 (C)相位編碼 (D)頻率編碼