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115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:國稅法規概要#140942(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目:英文#140941(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:英文#140936(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察專業英文#140935(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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高中學測、指考考題題型-英文
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一、重要性: 句子的基礎: 名詞是句子的重要組成部分,可以作為主語、賓語、主語補語、同位語等。...
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高中學測、指考考題題型-英文
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一、重要性: 修飾名詞或代名詞: 形容詞的主要功能是修飾名詞或代名詞,用來描述人、事、地、物的...
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3 關於 DSM-5 所做的變革,下列何者錯誤? (A)不再採用原本五軸向評估的系統 (B)提供更多的人格疾患診斷 (C)提供連續向度的嚴重度評量 (D)根據病因而非症狀來組織診斷
22. 強制汽車責任保險之投保義務人未依規定訂立保險契約,且經公路監理機關或警察機關攔檢稽查舉發者,由公路主管機關處以罰鍰之標準為何? (A) 為汽車者,處新台幣三仟元以上一萬伍仟元以下 (B) 為機車者,處新台幣一仟伍佰元以上三仟元以下 (C) 未投保汽車肇事,處新台幣六仟元以上三萬元以下 (D) 以上皆是
20 下列那一種刺激會引起最多的唾液分泌?(A)甜味 (B)酸味 (C)鹹味 (D)觸覺
21 下列何種病灶的發炎反應形式與其他三種最不相同?(A)膿胸(empyema) (B)急性闌尾炎(acute appendicitis) (C)膿瘍(abscess) (D)帶狀疱疹(varicella-zoster virus)引起的水泡
20.關於捕魚方式的說明,下列何者錯誤? (A)為了能在不同的海岸或海域抓魚,故研發出不同的魚網魚鉤 (B)需要船隻到遠洋以進行海上作業,船隻靠岸的港口應運而生 (C)射魚、鏢魚、釣魚、網魚,是運用不同漁具的現代捕魚技術 (D)臺灣漁業發達,捕魚方式多元,鮪魚、魷魚捕獲量全球前三
8 依地方制度法之規定,關於中央對地方自治團體採取代行處理之監督措施,下列敘述何者正確? (A)地方自治團體違反法定作為或不作為義務,中央均得予以代行處理 (B)中央在代行處理事務範圍內,對人民所為之行政處分,應以代行處理機關之名義為之 (C)基於尊重地方自治之精神,在情況急迫時,中央亦不得未經告戒逕予代行處理 (D)代行處理所支出之費用,由代行處理機關與被代行處理機關共同分擔