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捷運◆電子工程
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鐵路佐級、員級/台鐵◆事務管理(概要、大意)
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115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
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1 依地方制度法第 69 條規定,各上級政府為謀地方均衡發展,對財力較優之地方政府,得如何? (A)酌予補助(B) 取得協助金(C) 充分補助(D) 配套補助
03、 下列何人是結構主義(structuralism)學者? (A) John Dewey (B) Gustav Theodor Fechner (C) Edward Titchener (D) Kurt Koffka
50.下列何種疾病會造成多處微小的肝細胞壞死? (A)綿羊懷孕毒血症 (B)馬病毒性鼻肺炎(rhinopeumonia) (C)犬小病毒腸炎 (D)貓傳染性腹膜炎
21 SQL 語言中要刪除資料表,需使用下列那個指令? (A) DELETE (B) DROP (C) REMOVE (D) POP
5. 大眾捷運系統之經營、維護與安全應受主管機關監督;監督實施辦法,由哪一機關定之? (A)捷運公司 (B)地方主管機關 (C)中央主管機關 (D)營運機構。
二、簡答題 1. 某地之果蠅族群數目為 2000 隻,其基因庫 (gene pool) 中,若某個基因組合的比例是 TT: Tt = 3:10:7,則這批果蠅在沒有其他因子干擾基因庫的情況下,經過單獨培養五代之後,其中基因型為 tt 的個體在族群中所佔的百分比例為何?請寫出計算過程與所根據的原理或定律名稱。