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園藝加工物繁殖與育種學

園藝加工物繁殖

醫學儀表及測量

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：船用電學與自動控制#142198(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境影響評估技術#142197(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

漸進主義-2

描述：漸進主義

資源依賴角度

描述：資源

權變理論

描述：權變

19 淚腺位於： (A)鼻樑周圍 (B)上眼瞼 (C)眼眶內下方 (D)眼眶外上方

19 丙酮酸經氧化去羧化作用（oxidative decarboxylation）轉換為乙醯輔酶 A 的代謝過程中，需要那 些維生素以何種形式參與作用？①維生素 B1，硫胺單磷酸（TMP） ②維生素 B1，硫胺雙磷酸 （TDP） ③維生素 B2，核黃素單核苷酸（FMN） ④維生素 B3，菸鹼醯胺腺嘌呤雙核苷酸（NAD） ⑤維生素 B6，磷酸比哆醛（PLP） ⑥維生素 B9，甲基四氫葉酸（MTHF） (A)①③ (B)②④(C)③⑤ (D)④⑥

72.胰臟中的δ細胞主要分泌下列何種激素？ (A)insulin-like growth factor -1（IGF-1） (B)somatotropin (C)somatostatin (D)glucagon

20 有關鋼筋加工之敘述，下列何者錯 誤？ (A) 鋼筋加工前應確認加工圖，始得加工 (B) 材料進場應核對數量、材質、出廠文件、審核無輻 射證 明文件、氯離子含量 (C) 所有鋼筋必須冷灣 (D) 鋼筋整直時，有彎頭之鋼筋應先將變頭彎曲再整 直，不得逕 將彎頭切斷

70.對聯講求字數相等、詞性相對與語意相關，行業聯尤須切合職業特性。若上聯為：「妙手回春，仁心濟世」，下列何者最適合作為下聯？(A)良田萬頃，五穀豐登。(B)巧手裁雲，衣被天下。(C)筆走龍蛇，文章千古。(D)巧奪天工，匠心獨運。

71.錯別字常源於「音近」或「形近」的混淆。下列各組詞語中，字形完全正確的是哪一項？(A)穿流不息／趨之若騖(B)固曲周郎／義無反顧(C)前仆後繼／按部就班(D)迫不急待／刻不容暖