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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。

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19 淚腺位於: (A)鼻樑周圍 (B)上眼瞼 (C)眼眶內下方 (D)眼眶外上方

19 丙酮酸經氧化去羧化作用(oxidative decarboxylation)轉換為乙醯輔酶 A 的代謝過程中,需要那 些維生素以何種形式參與作用?①維生素 B1,硫胺單磷酸(TMP) ②維生素 B1,硫胺雙磷酸 (TDP) ③維生素 B2,核黃素單核苷酸(FMN) ④維生素 B3,菸鹼醯胺腺嘌呤雙核苷酸(NAD) ⑤維生素 B6,磷酸比哆醛(PLP) ⑥維生素 B9,甲基四氫葉酸(MTHF) (A)①③ (B)②④(C)③⑤ (D)④⑥

72.胰臟中的δ細胞主要分泌下列何種激素? (A)insulin-like growth factor -1(IGF-1) (B)somatotropin (C)somatostatin (D)glucagon

20 有關鋼筋加工之敘述,下列何者錯 誤? (A) 鋼筋加工前應確認加工圖,始得加工 (B) 材料進場應核對數量、材質、出廠文件、審核無輻 射證 明文件、氯離子含量 (C) 所有鋼筋必須冷灣 (D) 鋼筋整直時,有彎頭之鋼筋應先將變頭彎曲再整 直,不得逕 將彎頭切斷

70.對聯講求字數相等、詞性相對與語意相關,行業聯尤須切合職業特性。若上聯為:「妙手回春,仁心濟世」,下列何者最適合作為下聯?(A)良田萬頃,五穀豐登。(B)巧手裁雲,衣被天下。(C)筆走龍蛇,文章千古。(D)巧奪天工,匠心獨運。

71.錯別字常源於「音近」或「形近」的混淆。下列各組詞語中,字形完全正確的是哪一項?(A)穿流不息/趨之若騖(B)固曲周郎/義無反顧(C)前仆後繼/按部就班(D)迫不急待/刻不容暖