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研究所、轉學考(插大)◆電力工程
研究所、轉學考(插大)◆商用統計學
研究所、轉學考(插大)◆公共衛生學
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:犯罪學概要#140811(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:刑法概要#140810(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組、消防警察人員:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140809(50題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:安全管理#140808(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:人力資源管理#140807(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
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最新討論
08、 荷爾蒙(hormones)與神經傳導素(neurotransmitters)的功能相似之處為: (A) 均在體內細胞間傳遞特定的訊息 (B) 被分泌後,均作用於突觸處 (C) 傳遞訊息的距離均相同 (D) 均透過血液傳輸至受體,以產生作用
34 有關氟的敘述,下列何者正確? (A)氟屬於必需微量礦物質(essential trace mineral) (B)咖啡因含量較高的茶,含有較高量的氟 (C)氟斑牙(dental fluorosis)是急性氟中毒的表徵之一 (D)海鮮類是主要氟的食物來源之一
22.策略計畫(Strategic Plan)與作業計畫(Operational Plan)兩者的分類準則為: (A)計畫廣度 (B)計畫時程 (C)計畫特定性 (D)計畫使用頻率
10.「船隻離開基隆港,一路向西北航行,準備繞過(甲)再轉向西南往桃園永安漁港航行,是這幾天要停泊的漁 港。航程中有幾個測點需要停留,擷取檢測海洋環境的標本與數據。」上文中的(甲)是指臺灣的何地? (A)三貂角 (B)富貴角 (C)鼻頭角 (D)鵝鑾鼻
42.關於可撤式局部義齒咬合調整的敘述,下列何者錯誤? (A)超薄咬合箔片(shim stock)能用來確定咬合接觸是否存在 (B)被咬合紙轉印上顏色的區域,不表示一定有咬合干擾 (C)若在診間作義齒之咬合調整,建議直接在口內修磨咬合干擾點 (D)如果義齒穩定性不足,建議採取臨床重置位(clinical remounting)的方法調整
37 有關針孔視力的測量,下列何者最為適當? (A)針孔視力(pinhole visual acuity)檢查可以用在病人的矯正視力比 20/30 還差的時候 (B)針孔視力無法幫忙判斷病人的視力下降是否可以藉由鏡片矯正 (C)透過針孔看視力表,可以減少病人的景深(depth of focus),因而減少視網膜模糊 (D)通常測量針孔視力時所用的針孔直徑為 2.0 mm