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風險管理制度與實務

自然科學科

鐵路高員三級/台鐵◆軌道經營與管理

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師：獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：渦輪機#142203(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通工程#142202(6題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

經濟學(上)

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高中地球科學

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電刺激生理效應 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第二章 電刺激生理效應

描述：一、電流反應 二、電生理反應與電流參數的相關性 三、電療相關定律 本主題共計 3 頁筆記

神經肌肉電刺激原理 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第三章 神經肌肉電刺激原理

描述：一、神經傳導 二、神經肌肉電刺激現象與生理效應 本主題共計 3 頁筆記

肌肉/神經肌肉/功能性電刺激 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第四章 肌肉/神經肌肉/功能性電刺激

描述：一、神經肌肉與去神經肌肉 二、肌肉電刺激(ES) 三、神經肌肉電刺激(NMES) 四、功能性電刺激(FES)  本...

20.半拖車之軸距以曳引車之後軸至最後軸中心點間之距離為準。(A)O(B)X

28 甲為食品製造暨進口商，乙為其經銷商。下列敘述何者錯誤？ (A)甲為消費者保護法所稱之企業經營者 (B)甲就其製造之商品對消費者或第三人所生之損害，應負無過失責任 (C)乙若將甲製造之食品自行分裝，就消費者或第三人所生之損害，應負無過失責任 (D)甲就其進口之食品對消費者或第三人所生之損害，應負重大過失責任

49.當動物發生心肌性心衰竭併發急性寡尿性腎衰竭時，最佳治療藥物為何？ (A)pimobendan (B)digoxin (C)amrinone (D)dopamine

77.依現行法規規定，CT模擬定位儀（CT simulator）對於CT number準確度的每日、每月及每年校驗，其使用測 試物的順序為何？①水 ②電子密度假體 ③至少五種測試物 (A)①②③ (B)③①② (C)①③② (D)②③①

9. 複製末端染色體(telomere)的酵素具備下列何種特性？(A)需要一段 RNA 作為引子(primer)(B)具有 5’→3’外切 (exonuclease)的特性(C)是一反轉錄酵素(reverse transcriptase)(D)具有雙向複製(bi-directional replication)的特性

29 關於現行民事訴訟法上支付命令之效力，下列敘述何者錯誤？ (A)支付命令不能於核發後 3 個月內送達於債務人者，失其效力 (B)支付命令經債務人於送達後 20 日內提出異議者，於異議範圍內失其效力 (C)支付命令未經債務人合法提出異議者，有既判力 (D)支付命令之裁定確定者，有執行力