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115年 - 115 普通考試_財稅行政:民法概要#142182(26題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規概要#142181(8題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#142179(27題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:集水區經營與水文學概要#142178(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案技術及應用服務概要#142177(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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基本護理學
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橙子焦糖
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統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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行政法管轄
描述:
救濟時的訴願機關 被告機關區分
(五)憂鬱症
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
七、精神疾病
測驗
描述:
測驗緒論分類筆記
最新討論
22、 圖像記憶(iconic memory)大約可以維持多少秒? (A) 0.05 (B) 0.5 (C) 5 (D) 15
24. 下列何者為「依損失金額大小,而啟動理賠機制」的再保險型態? (A) 超額賠款再保 (B) 比率再保 (C) 溢額再保 (D) 臨時分保
57 關於國際法上之非自治領土,下列敘述何者錯誤? (A)非自治領土人民有權主張人民自決權 (B)聯合國託管理事會已停止運作 (C)聯合國憲章並未要求會員須承認非自治領土獨立 (D)目前世界上已無非自治領土
5 依地方制度法,有關地方自治條例罰則之規定,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市法規、縣(市)規章就違反地方自治事項之行政業務者,得規定處以罰鍰 (B)自治條例所定罰鍰之處罰,最高以新臺幣十萬元為限,並得規定連續處罰之 (C)對自治條例所定罰鍰,逾期不繳納者,得依相關法律移送強制執行 (D)其他行政罰之種類,限於勒令停工、停止營業、吊扣執照之不利處分
25. 一位國小二年級學生若有下列何種行為,則表示他的認知發展可能尚未完全進入具體運思期? (A)常與老師雞同鴨講,不會考慮老師對自己說的話,只表達出自己的想法 (B)在「鳥:鳥巢=狗:?」的問題中,會回答「狗窩」 (C)一輛白色汽車置於紅色透明塑膠片下,會回答這是一輛白色汽車 (D)能正確回答「甲比乙大,乙比丙大;甲和丙誰大」的問題
27. 小光非常喜歡3C產品,一有空就滑著平板或手機,但對於老師在課堂中所出的作業則興趣缺缺完成率偏低。老師為改善小光這種情形 便與他做了約定,只要小光能完成課堂作業,下課時間就開放他可以使用平板。上述老師所使用的方法與下列何種概念最接近? (A)內在動機原則(Intrinsic Motivation Principle) (B)普瑞馬克原則(Premack Principle) (C)期待原則(Expectation Principle) (D)效率提升原則(Efficiency Improvement Principles)