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普通高中學力鑑定-數學

普通高中學力鑑定-社會

普通高中學力鑑定-自然

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

全民健康保險制度 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：4-4 全民健康保險制度

描述： 一、全民健保的規劃 二、全民健保給付制度 三、全民健保支付制度 四、全民健保對醫療環境的影響 五、全...

全民健保與物理治療 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：4-5 全民健保與物理治療

描述： 一、健保物理治療給付通則 二、全民健保特約物理治療所    本主題共計 4 頁筆記

實證醫學 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-1 實證醫學

描述：一、實證醫學 二、實證物理治療 三、常考重點   本主題共計 5 頁筆記

11.下列何者是物體辨識（object recognition）的理論？ (A)反轉歷程模式（Reversed Process Model） (B)成分辨識理論（Recognition by Component Theory） (C)特徵整合論（Feature Integration Theory） (D)賽局理論（Game Theory）

31.關於真核細胞mRNA在後轉錄加工作用（post-transcriptional processing）的敘述，下列何者正確？ (A)前驅mRNA（precursor mRNA）需要加上一個5' 端帽（capping） (B)移除外顯子（exon）與合併內含子（intron）之剪接作用（splicing）使前驅mRNA（precursor mRNA）轉 變為成熟mRNA (C)相同基因能有不同組合之內含子（intron）而形成不同之成熟mRNA (D)透過RNA編輯作用（RNA editing）將mRNA轉變成rRNA（ribosomal RNA），送至核糖體（ribosome）

3 下列有關公司名稱之敘述，何者正確？ (A)公司不得使用與其他公司相同之名稱，但若該公司業經廢止登記，自廢止登記之日起，逾 10 年未 清算完結者，原則上該公司名稱仍得申請核准使用 (B)公司名稱被法院判決確定不得使用，公司於判決確定後 6 個月內未辦妥名稱變更登記者，主管機關 應即命令公司解散 (C)公司名稱不得使用易於使人誤認其與公益團體有關之名稱，除非獲得該公益團體之同意，則可不受 限制 (D)兩公司之特取名稱雖相同，但只要公司名稱中有標明不同公司種類，則視為不相同

11. 為辦理智慧建築標章評定作業事宜，內政部訂定評定專業機構申請指定作業要點。下列敘述 何者正確？ (A)規範對象為評定機構與著作權人 (B)作業要點為委任立法，屬於行政法法源之一 (C)因未經法律授權，違反法律保留原則 (D)人民得基於平等原則，主張有行政自我拘束

2. 依「公司法」規定，公開發行股票公司之公司債發行總額，不得逾： (A)公司現有資產之總價值 (B)公司現有全部資產減去全部負債之餘額 (C)公司淨資產之半數 (D)並無限制