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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教身心障礙類科#140662(10題)
最新試題
50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X
49. 公共設施中之垃圾桶,就造形與材料而言,造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X
48. 政府之政策,法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)從平價、普及與近便性三者中,擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)
(1)根據上圖,說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後,幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)
5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵,並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例:(1)分配性正義之意涵:___________,舉例:___________。(2)補償性正義之意涵:___________,舉例:___________。
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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
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橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
學校成為學習型組織的13項策略
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早期療育教保課程
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基模
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最新討論
18.下列何者不是治療解離性身份障礙症(dissociative identity disorder)的常見策略? (A)辨識會誘發解離反應的刺激 (B)教導因應嚴重壓力的方法 (C)找出最重要的人格屬性 (D)協助當事人成為一個功能整合的人
51 水稻褐飛蝨防治用藥依芬寧(10% w/w)EC,推薦用量每公頃 1.6 公升稀釋 750 倍,今有一水稻田 0.5 公頃,需多少藥量及用水量? (A)藥量 8 公升,用水量 600 公升 (B)藥量 8 公升,用水量 375 公升 (C)藥量 0.8 公升,用水量 600 公升 (D)藥量 0.8 公升,用水量 375 公升
26.下列交感神經藥物中,何者臨床上可用於治療膀胱過動症(overactive bladder)? (A)mirabegron (B)clonidine (C)midodrine (D)phenylephrine
39. 在命名實體辨識(Named Entity Recognition, NER)任務中,模型需根據整句文 字判斷每個詞的標籤,並考慮詞與詞之間的關聯性。若採用 Conditional Random Field(CRF)作為模型,下列何者最能描述其模型類型? (A)生成式模型(Generative Model); (B)無監督模型(Unsupervised Model); (C)鑑別式模型(Discriminative Model); (D)自迴歸模型(Autoregressive Model)
44.下列關於國際健康功能與身心障礙分類系統(International Classification of Functioning, Disability and Health)的敘述,何者最不適當? (A)此分類系統以失能模式建構對醫療服務的架構 (B)對所有年齡層的人適用 (C)各個成分之間會互相影響,沒有上下階層的關係 (D)其編碼系統可以作為健康照護系統溝通的共同語言
64.下列有關脂血症(lipemia)對檢驗數值之敘述何者錯誤? (A)鈣離子呈現假高值(B)鈉離子呈現假高值(C)MCHC 呈現假高值(D)血紅素呈現假高值