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115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
最新試題
50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X
49. 公共設施中之垃圾桶,就造形與材料而言,造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X
48. 政府之政策,法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)從平價、普及與近便性三者中,擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)
(1)根據上圖,說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後,幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)
5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵,並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例:(1)分配性正義之意涵:___________,舉例:___________。(2)補償性正義之意涵:___________,舉例:___________。
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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口外國考補充(全)
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口腔外科國考補充(全)
行銷4p
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產品價格通路推廣
自由度 螺旋
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機械原理
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總整理
描述:
內容:高對低對分類、自由度的兩種計算方法機械利益、機械效率定義螺旋的原理及應用
最新討論
12 有關經鼻胃管給藥的敘述,下列何者錯誤?(A)使用氣切或氣管內管的病人,灌食前要先將氣囊放氣,以免造成吸入性肺炎 (B)灌食前反抽物若為咖啡或暗紅色,應抽出並通知醫師 (C)若遇不可磨粉之劑型,應詢問醫師以開立相同療效而可以研磨的劑型來替代 (D)容易潮解、變質的藥物,在給藥前才研磨以免影響藥效
16 有關輸血注意事項,下列敘述何者錯誤?(A)最初 15 分,滴速宜維持 60~80 gtts/min (B)血漿製品最好在 2 小時內輸完 (C)輸血加壓器的壓力不高於 300 mmHg (D)輸血前後應使用 0.9% N/S 溶液
23.根據Brown與Barlow(2009)的描述,鬱症(major depressive disorder)在正向情感(positive affect)與負向情感(negative affect)上較符合下列何項敘述? (A)高正向情感 & 高負向情感 (B)高正向情感 & 低負向情感 (C)低正向情感 & 高負向情感 (D)低正向情感 & 低負向情感
24.依據DSM-5,以下三類憂鬱症12個月的盛行率由高到低依序為下列何者?①鬱症(major depressive disorder) ②持續性憂鬱症(persistent depressive disorder) ③經期前情緒 低落症(premenstrual dysphoric disorder) (A)①②③ (B)①③② (C)③①② (D)③②①
25.依據DSM-5,腿部不寧症候群(restless legs syndrome)的特性描述,下列何者錯誤? (A)往往造成患者入睡困難或睡眠中斷 (B)九成左右的患者會同時伴隨夜間週期性肢體抽動症狀(periodic leg movements) (C)懷孕相關的腿部不寧症候群多數於分娩後症狀即可獲得緩解 (D)症狀在早晨最為嚴重
44.某病人依醫師處方使用 A 藥後,發生皮膚紅疹,惟經查 A 藥仿單上未刊載相關不良反應,病人經停藥後,紅 疹即獲緩解。當病人提出藥害救濟申請時,被判定不予救濟。該判定最可能是根據下列何種情事?(A)因急救使用超量藥物致生損害(B)藥物不良反應未達死亡、障礙或嚴重疾病之程度(C)因使用試驗用藥物而受害(D)常見且可預期之藥物不良反應