阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆消防設備士◆滅火系統消防安全設備概要
警察◆三四等◆中華民國憲法
警察◆三等◆消防與災害防救法規
最新試卷
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教身心障礙類科#140662(10題)
最新試題
35. 玻璃纖維強化水泥(GRC)為混凝土製品,具輕巧且易塑之特性。 (A)O(B)X
34. 路面磚之比重較普通磚高,抗壓強度大於 210kg/m^{2} 即可。 (A)O(B)X
33. 綠竹之抗彎強度較桂竹大。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。
(1),設計一款具有識別性、代表性之圖案,並標示其色彩計畫,圖案尺寸自訂(15%)
2、請依您所看到的下方圖案,進行創意聯想,寫出20個具有創意性的想法。(10%)
最新課程
【Jessie課程】社會工作研究方法
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
民法 繼承 第 1210 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 四 節 執行
描述:
未成年人、受監護或輔助宣告之人,不得為遺囑執行人。
民法 繼承 第 1211 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 四 節 執行
描述:
遺囑未指定遺囑執行人,並未委託他人指定者,得由親屬會議選定之;不能由親屬會議選定時,得由利害關係人聲...
民法 繼承 第 1211-1 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 四 節 執行
描述:
除遺囑人另有指定外,遺囑執行人就其職務之執行,得請求相當之報酬,其數額由繼承人與遺囑執行人協議定之;...
最新討論
47 聆聽話語必須進行語音辨識,下列那個理論最強調「聽話」深受「說話」所影響? (A)動作理論(motor theory) (B)完形理論(gestalt theory) (C)聽覺理論(auditory theory) (D)字群理論(cohort theory)
29.某甲於今年5月9日(星期六)去世,其名下台積電股票應按何日之收盤價計算遺產價值? (A) 5月8日 (B) 5月9日 (C) 5月10日 (D) 5月11日
45.泰勒(R. W. Tyler)在《課程與教學的基本原理》一書中強調課程與教學的四個根本 問題,不包含下列哪一 項? (A)目標為何 (B)如何選取 (C)如何實施 (D)如何評鑑
46.以下哪一種課程的實施方式,符合班克斯(J. Banks)多元文化課程模式中的「社會行動模式」? (A)講解莫那‧魯道的故事,讓學生更加認識原住民 (B)引導學生從不同族群的觀點,重新審視霧社事件 (C)針對教材偏見,全班寫信給出版社提出修正建議 (D)在社會課程中,導入台灣原住民族的樂曲與舞蹈
47.兒童若因為鯨魚和魚外表相似,而將身為哺乳類的鯨魚歸為魚類,這種分類基礎停留在視覺或外在特徵,屬於 維高斯基(L. Vygotsky)自發和科學概念的哪一個發展階段? (A)隨意期 (B)雜思期 (C)潛在概念 (D)真正的概念
(一)請說明從思考壓抑的觀點,如何解釋強迫意念的維持機制?(15分)