阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
最新試題
35. 玻璃纖維強化水泥(GRC)為混凝土製品,具輕巧且易塑之特性。 (A)O(B)X
34. 路面磚之比重較普通磚高,抗壓強度大於 210kg/m^{2} 即可。 (A)O(B)X
33. 綠竹之抗彎強度較桂竹大。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。
(1),設計一款具有識別性、代表性之圖案,並標示其色彩計畫,圖案尺寸自訂(15%)
2、請依您所看到的下方圖案,進行創意聯想,寫出20個具有創意性的想法。(10%)
最新課程
國中會考國文
講師:
tina
簡介:
整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目。
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
講師:
Terry Tung
簡介:
注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
最新主題筆記
L1 I'll Help You As Soon As I Finish My LINE Message
課程:
國三下英文課程(九年級)
章節:
L1 I'll Help You As Soon As I Finish My LINE Message
描述:
1.學習as long as、as soon as,部分單字有諧音記憶法,快樂學習。2.老師影音3.35題即測即評4.專屬pdf講義
L2 He's Always Late, and So Is Ken's Brother
課程:
國三下英文課程(九年級)
章節:
L2 He's Always Late, and So Is Ken's Brother
描述:
1.單字+延伸單字2.5大文法:(1)學習so句型。(2)學習Neither開頭句型。(3)表達過去習慣的用法。(4)Here句型(5...
L3 I'll Volunteer to Take Out the Garbage
課程:
國三下英文課程(九年級)
章節:
L3 I'll Volunteer to Take Out the Garbage
最新討論
47 聆聽話語必須進行語音辨識,下列那個理論最強調「聽話」深受「說話」所影響? (A)動作理論(motor theory) (B)完形理論(gestalt theory) (C)聽覺理論(auditory theory) (D)字群理論(cohort theory)
47.兒童若因為鯨魚和魚外表相似,而將身為哺乳類的鯨魚歸為魚類,這種分類基礎停留在視覺或外在特徵,屬於 維高斯基(L. Vygotsky)自發和科學概念的哪一個發展階段? (A)隨意期 (B)雜思期 (C)潛在概念 (D)真正的概念
48.在後 Piaget 理論的探討中,他們是如何重新詮釋兒童常有的「泛靈論」(Animism,例如認為雲會哭泣)現象? (A)兒童缺乏整體邏輯能力的表現 (B)兒童在該階段尚未發展出任何內在約束 (C)兒童缺乏特定領域的知識而非缺乏邏輯 (D)兒童受到文化與語言中心理工具的錯誤引導
(一)請說明從思考壓抑的觀點,如何解釋強迫意念的維持機制?(15分)
(二)在上述研究中,研究者並非以強迫症患者為研究對象,而是以具有強迫症患者相似特性(高 強迫意念的正常大學生)為研究對象,這種設計方式屬於心理病理學研究中的類擬研究(analogue research),請說明並舉例類擬研究有那些不同類型,並論述這種研究設計有那些優缺點?(10 分)
2.請說明急性腎損傷(acute kidney injury)的病因分類?病人會有那些常見的臨床表徵?並請依據 「2020台灣急性腎損傷處置共識」,對病人熱量與蛋白質的攝取量提供建議。